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立足课堂提能力 不忘初心共进步

立足课堂提能力 不忘初心共进步

作者: 蒲公英的节奏 | 来源:发表于2018-09-20 16:58 被阅读0次

      9月20日,秋雨初晴,微风习习。 我工作室成员姚娟老师在大店中学为大家上了一节公开课《多收了三五斗》的第一课时。

立足课堂提能力 不忘初心共进步

      姚老师的这节语文课以读为本,朗读贯穿了整个教学过程,还语文课以琅琅的读书声。齐读课题,读出了江南农民大丰收后的喜悦。默读全文,理清了小说的故事情节。分角色读旧毡帽朋友们和米行老板的对话,揣摩了人物的心理变化,读出了旧中国农民的善良朴实、米行老板的骄横霸气。 整节课,学生读,老师读,师生共读,读中品味,读中感悟,语文味十足!

立足课堂提能力 不忘初心共进步

      姚老师的语文课还有一个特点——慢!慢慢地往前走,踏踏实实,稳稳当当。当学生思路阻塞时,姚老师总是耐心的引导、点拨;当学生品味作品情感时,姚老师就会自己范读,学生则一遍遍练读;当学生回答问题语言不规范时,姚老师不厌其烦的引导斟酌用词。一节课结束,学生都是满满的收获!

立足课堂提能力 不忘初心共进步

      在课后的评课中,姚老师进行了说课,各位老师充分肯定了这节课的优点,谈了自己的收获,也提出了自己意见。姚老师也表示,希望和大共同学习,不忘初心, 立足课堂,以研促教, 不断提升自己的教学能力和教学水平!

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