主题: 【误区】“快点”是个谎言
分享老师: YY老师,哈哈老师
印象最深的一句话: 当我们不断用不带情绪的准确的时间反馈来替代快点这个模糊的词汇时,孩子们对具体的时间慢慢开始有了感知。
话题: “快点”他到底是不是个谎言
原因:
1.“快点”是模糊字眼,无法让孩子感知时间;
2.孩子失去掌控力,形成依赖,依赖周围人的反应和情绪,作为判断自己要干什么的标准
方法:
1. 帮孩子建立时间观念-----现在是几点,离我们做什么事儿还有多少分钟?
2. 客观平和地表达,不带情绪;
3. 以疑问句提醒孩子时间时,最好提前给孩子配备手表或者手环;
结语: 将快点两字从你和孩子的对话中去掉,用更加准确的提醒来帮助孩子感知时间。
反思: 相信很多家长都有同样的经历,包括我自己,当时当地快急疯了多,咆哮的时候,孩子一脸无辜害怕的样子,让此后的自己回想起都羞愧难当,真想找一包后悔药吃吃。最近这样操作的:自然后果法(教训了一次,爱吃的肉包没得吃,迟到没老师的小绒花换礼物)+睡前清单法(送他一本彩色笔记本,开开心心画他的睡前事项,打勾)+温和喊醒(耐心)+抱抱下床(耐心),顺利让孩子自行解决了上周一起早的问题,今晚特别配合,自己说需要几点起床,在笔记本上画睡前清单事项,自己一项项地做并打钩,然后上床睡觉,我讶然哈!
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