温暖而不会孤独的岛

——写在《无问西东》观后

        周六补课，下午最后两节，高三这会儿了，焦躁情绪蔓延，想想，听不进去不如看个电影吧，于是带着他们看《无问西东》。两节课下，电影没演完，我说不想看的放学吧，一阵乒乒乓乓开门关门，最后剩下六个学生同我一起看到最后。

        还是与第一次在影院看一样，演到沈光耀以身殉国时，我泪水夺眶而出，那句“妈，对不起”和那块“五代三将”的匾额诠释什么是忠孝难两全和将门家风，心里如有汤煮，不知该说自己愤青还是该说年青。这个国家总有一代又一代年青人去为她舍生忘死，这个国家值得一代又一代年青人去为她舍生忘死。

        整部电影由四个并不复杂的故事交错穿插，讲述一个追寻内心真实的道理。面对真实的自己，接受真实的自己，人会变得强大而有方向。我们都会被时代或社会裹挟，去做那些也许我们不愿去做的事，一如电影中文科优秀的吴岭澜去学了实科，因为那个时代优秀的人都去学了实科；沈光耀违背对母亲的誓言去当了兵，因为那个时代全中国正遭受日寇荼毒，无法安放一张安静的书桌；李想要去支边、王敏佳被批斗、陈鹏去做核研究，无不是受那个时代的裹挟；张果果对四胞胎家庭内心的犹豫不决，看起来是身边的人说的话影响，可身边那么多不好的现象不也是那个社会的一个侧写么，他的忧虑不也是社会裹挟而致么？

        若幸运，你想做的事正好是那个时代那个社会需要你去做的，如沈光耀如李想。若不幸，时代或社会裹挟你去做的不是你想做的，如吴岭澜如王敏佳陈鹏如张果果，怎么办？随波逐流？电影似乎告诉我们答案了：找到真实的自己，面对真实的自己，接受真实的自己。可是什么是真实？电影中通过梅贻琦先生告诉我们答案：“你看到什么，听到什么，做什么，和谁在一起，有一种从心灵深处漫溢出的不懊悔也不羞耻的平和与喜悦。”我们没有力量对抗时代或社会，我们唯有找到内心的真实，找到那种“平和与喜悦”，知道自己想做什么，喜欢做什么，保持温暖善良，这种力量可以改变自己，让你在时代洪流里做一座温暖而不会孤独的岛，在社会大潮里成一叶善意并且坚定的舟。你不是逆流，每个时代都有很多这样的人，都需要很多这样的人。

        我无法告诉学生这该怎么去做，这是每个人自己内心的抉择。在别人都去玩的时候你会不会去安静的看书？在学校恋爱成风化妆成风时你会不会依然素颜独自来去？在别人都拿着好手机或更好的手机时你会不会选择不必浪费实用就好？在别人都争着去报热门的好找工作的专业时你会不会只选自己钟爱的？在别人都假期打工挣零花钱或参加各种聚会放松时，你会不会送自己一个不管长短的毕业旅行，或者仅仅是陪着父母？我没有答案！这是老师教不了你们的，虽然这也是我不当老师前最想教你们的。

        借两句台词做文章结尾吧：

        “愿你在被打击时，记起你的珍贵，抵抗恶意。愿你在迷茫时，坚信你的珍贵，爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。”

        “这个时代，缺的不是完美的人，缺的是，从心里给出的真心，正义，无畏和同情。”

        愿你勇敢面对未来，面对自己，无问西东！

（今天比较忙，来不及写完了，只好拿一篇以前写的文章贴上来。）