刘彦 中原焦点团队 沁阳智慧父母课堂 焦点讲一.高三 坚持分享第1393天】 2020.10.23周五
观摩刘老师咨询：
预设是思想上的，引导是开始行动，都会对咨询都来阻碍。咨询中很想往外冒的东西，先不要说，是自己的想法，是自己需要成长的点，去被咨询。
如果一个人不断的说，说明说的还不够，他需要被看到。陪他在纠结中呆一会儿，好好的去看，去说，哪怕他说了很多遍，不要试图去引导，来访者在教我们如何与他合作。
所有的好的问话，都是贴着当下的情境，当事人的话来定。
从很会说话，到不会说话，再到知道怎么说合适的话，都需要一个过程。实操，功到自然成。
学焦点最难的是能否保持未知，随时能看到他背会的正向、优势、资源，即使用其他的流派做，有了这些都好做，越做越未知，越做越无为！
焦点强调的是欣赏，语言赞美也包含了我们对某方面的赞同，包含了我们的价值观，所以尽量用非言语。
严格遵守时间设置，尽量不要超，最多3--5分！
这个不舒服，给您带来的意义是什么？
所以，您希望这个“不舒服”发生什么变化呢？
具体化：怎么不一样呢？
来访者走出来后，最后再回到原来的起点，让来访者看不同。
具体化的运用，就是不断接近真实的过程。具体化打破内耗的谎言！
让来访者动，我们不动，不需要太多技术。
一个小时刘老师聊聊四五句话，而且还是单句式，这个过程如此神奇，美妙！
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