语言是我们跟孩子之间的一个桥梁，也是大部分家庭教育的主体。孩子之所以成为今天的样子，就是通过过去我们每一天跟孩子说的每一句话，每一次互动，这样一点一点，日积月累形成了她今天的模样。因为很多时候父母的情感，态度，思维方式，三观都是通过语言来影响我们孩子的。
由于每天都在用，所以很多时候不再会去刻意关注它，有些话语因为经常用或者经常听， 慢慢的我们形成了自己的语言模式，在特定的场景下，一些语言就会不自觉的冒出来，有些是积极的，还有一些是消极负面的。如果你已经养成了一下消极负面的语言模式，习惯性的去指责，怀疑，质问，评价孩子或者其他家人，那么我们想想，孩子在这样的语言环境里， 一天、一个月、一年、五年，这些负面的语言对孩子的影响会有多大呢？
很多家长都问过我：“老师，我的孩子敏感，不自信，有畏难情绪，特别在意评价，不能说他不好。等等，而这些现象的背后跟我们的语言是不是有直接的关系呢？我们好好想一想？
当然我也见过很多父母，很好的掌握了语言这门艺术，孩子在积极的语言环境里也成长的很乐观，自信，阳光。也有家长说我跟孩子沟通了，可是没有用，那么为什么你与孩子沟而不通呢？
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