[孩子是我的情商训练师]-“同理心”需要从娃娃抓起

最近好爷爱上了“吾皇”—一只很傲娇的肥猫；好爷通过各种套路我，顺利拥有了全套一二三册《就喜欢你看不惯我又干不掉我的样子》。天天像个小书虫一样爱不释手，这不因为这本书跟他娘闹的不愉快了！

[孩子是我的情商训练师]-“同理心”需要从娃娃抓起

他娘像往常一样在好爷房间边看书边陪伴好爷写作业，好爷娘转头看到吾皇觉得特别有意思，就拿起来准备翻阅；

好爷转头：妈妈，你可以不要看我的书吗？

他娘：为什么，借我看下不行吗？

好爷：不行，这是我的书

他娘不高兴了：我看一眼会坏吗？再说还是我们买的呢，借我看下都不行吗？

好爷坚定地说：不行，这是我的书，你不可以看。

他娘很生气把书一放走出好爷房间，当天晚上两个人一句话没说。我自始至终作为一个旁观者没有参与这场纷争，甚至带着看热闹的心态想瞅瞅事态如何发展？

[孩子是我的情商训练师]-“同理心”需要从娃娃抓起

次日一早，好爷像往常一样起床洗漱，娘俩依然不说话，我也觉得气氛异常尴尬，可是让我惊讶的是好爷临出门时，突然抱住他娘在她耳边嘀嘀咕咕说了什么，他娘笑了，于是像往常一样两个人互亲了脸颊，好爷高高兴兴上学去了。

我好奇好爷是如何化解这个尴尬的局面的，我就问了好爷娘，原来好爷对他娘说：妈妈，你想看吾皇你随便看，我的书就是你的书，昨天是我的态度不好，太自私了，妈妈你不要生气哦！简单的一句话，化解了两个人的僵局。

我很欣慰，好爷也在慢慢训练自己做个有同理心的孩子了，他认识到自己的自私举动伤害了妈妈，并没有着急化解，而是在最合适的时候化解了跟妈妈之间的矛盾。

[孩子是我的情商训练师]-“同理心”需要从娃娃抓起

一个有同理心的人，一定善于察觉他人的情绪变化，并且能用得体的方式去回应、关心对方。

我们想要培养孩子有同理心，那么首先父母得懂得平时运用同理心。

在日常生活中，孩子通过与父母的交流会自然而然地接受来自父母的一些观念和行为模式。

当父母以同理心对待孩子,那么，孩子在感受父母的理解支持和关怀中回逐渐地也学会了关心、理解他人;引导孩子考虑别人的感受和想法.

现在大多数孩子会被溺爱和娇生惯养容易以自我为中心，父母平时注重孩子同理心的培养有助于对孩子个性的健康发展，同时也会为孩子建立良好人际关系打好基础。

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