轩是我们同校老师的孩子，看到这样一个孩子，每个人第一眼都是非常喜欢的。他长相帅气，身材高大，热爱运动，大大咧咧。可是在他阳光的外表下，有一个让人头疼的经历了几件事后，我对他的看法逐渐改变。
第二缺点：没有自制力
因为他是我们老师的孩子，对他是有所照顾的。那次选举班长，我鼓励他参加选举，可能同学们对他不了解，我也对他寄予厚望，在选举中，他顺利当选班长。我知道他的一些小毛病，比如上课爱说话，爱和同学打打闹闹，学习一般等等，不过，我想通过一个职务的设定来让他限制自己的行为，达到自我约束。可是后来，我他的表现，让我觉得我的选择是错误的，他的纪律情况并没有好转，他的飞扬跋扈依然没有改，期间打架，没有集体意识，习惯很差。不出所料，在第二次班干部考察中，他被同学们选了下去，他在日记中写了自己的伤心和失望，我及时安慰了他。
第二个缺点：不愿意面对自己的错误
上次，他和我儿子一起玩耍，儿子说，他闻到了轩满身的烟味，在和其他老师沟通的时候，也有老师看到了过他抽烟的事实，我在犹豫后，还是告诉了他妈妈。他妈妈说，也这件事。那天晚上，他们房间里传来激烈的争吵。后来了解到，关于抽烟这件事，他四部承认，并且说妈妈相信别人不相信自己。我在课堂上也见识到他的这种赖皮，睁眼说瞎话的特点。他上课爱插话，爱起哄，他的思维似乎总是发散的，总说一些无关紧要的话题。我在忍无可忍之后，总是训斥他一番，他这才安静下来，可是脸上总会表现出不屑或生气，有时所幸就不听课。而我批评他说话的时候，他会说他没有说。这让人更加生气。
第三个缺点：没有规矩
一次我到教室布置作业，他带头起哄，说作业太多，其实我每次的作业量最少。他随口说了一句：你去死吧。我当时感觉愤怒，一把扔掉作业，扭头走出了教室。他的口无遮拦，我是知道的，可是这一次，他真让我感到愤怒。放学后，他找到我，红着眼睛给我道歉说，那句话不是说我，是和后面的同学开玩笑。这样的理由有点牵强，可是我也接受了他的道歉，觉得没有必要再和他纠缠下去，这件事也没有告诉他妈妈，因为他妈妈也是脾气暴躁的人，如果知道，肯定要发生一场母子大战。
第四个缺点：用自己的优势压制他人
第一次月考后，他英语进步很大，比上次多了50分，这让他既意外又高兴，到处宣扬，教历史的妈妈骂了他，说历史只考了39多分，他这才收敛了嚣张的气焰。他还喜欢和别人比，一次下课，他跑到同学那里嘲笑人家生物考得底，我问了他的成绩，也就多4分，而且都不高，可是他自我感觉良好。至于他所擅长的篮球，由于球技好，一直在课外篮球班打球，有实战经验，更是有了嘲笑他人的资本。他人只要打得不好，他总会给予及时的嘲讽，导致其他孩子不愿意和他玩，我家孩子也多次把他贬低，因此回家哭过好几次。
这样的学生，确实让人头疼，可是这也考验着一个老师的专业能力，而解决问题的过程中，正是提升专业能力的重要方法，我愿意在这里不断努力深耕。
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