有这样的学生真幸福（原创）

有这样的学生真幸福（原创）

有这样的学生真幸福（原创）

昨天晚自习给学生《速查》，下自习后一位学生找到老师也想要一本。原来这位学生也许是不想要，迟迟不肯拿钱，可是，看到明天就要考试，并且是开卷考试，别的同学都有了《速查》，物有所值，这样不可多得的考场资料，自己手中紧握着的钱，才肯拿出。这样的精明学生我理解，强扭的瓜不甜。学生说教室后面放着一摞，是否可以那一本，老师说；断然不可，这些书已有主人，一拿乱了怎能了得！这位学生真的幸运，只剩老师的一本，只好忍痛割爱，给了自己的学生。

同时，对这样高度自觉的学生深表敬佩，感激，若是该学生在别人不注意时，顺手牵羊拿走一本，又能如何？新书有没有明显标志，这样就成了无头冤案，让课代表，老师都不得肃静。

可是，课代表抱回教室，因有老师上课，唯恐耽搁正常上课，没有发，放在教室后面。这样感激学生以大局为重，知道什么时间做什么事情。可是，新的工具书放在教室后，教室学生寥寥，学生下自习后有的回家了，有的到操场锻炼体育去了，迎接周五的中招体育测试。熄灯后，教室还是大开，从没锁过，很少发生丢失现象，可见学校安全防卫，还是学生道德素质绝对说的过去，这不能不说，学校教育有方，到位。

班级内的学生看到老师去，急忙站起来，要把书逐一放到学生桌上，不行，这样学生若是说没有见到书，真的不好讲。感激这位学生知其老师心意，为以防万一，保险起见，老师老师还是建议把书抱回办公室，这样学生还是很配合，停下学生做到了。果其不然，第二天课代表悄悄把书逐一发到学生手中，感激学生的默契合作。

有一班因老师一直讲课，没来得及发，第二天一早到办公室，找到老师。老师让其清点书数，和班级人数对照，无误后抱走。这里出现了问题，厚厚的书，一摞沉沉的，唯恐一个女课代表，搬不动，这位课代表旨意要搬。可是搬其后，门窄，过不去，这位女生课代表就先把书放在办工桌上，再分别搬到办公室外栏杆上，最后，一起搬走。真为这位女生课代表为学生，不辞辛苦，任劳任怨，认真负责，敢于担当而感动，做你们的老师而幸福。