文/杜春娜
鞋
林武宪
我回家，把鞋脱下
姐姐回家，把鞋脱下
哥哥、爸爸回家
也都要把鞋脱下
大大小小的鞋
是一家人
依偎在一起
说着一天的见闻
大大小小的鞋
就像大大小小的船
回到安静的港湾
享受家的温暖
赏析：
读完这首童诗，不禁嘴角上扬，好温暖而美好的画面。“依偎”一词既写出了一双双鞋子摆放在一起又表达一家人之间亲密的关系。“鞋”这个特别普通的服饰，“脱鞋”这个我们每日的日常动作，原来真实的生活就是日常琐碎，孩子渴望的幸福原来就是如此简单，一家人说说见闻，聊聊日常，在一起就好。
收藏家
轩辕轼轲
我干的最得意的
一件事是
藏起了一个大海
直到海洋局的人
在门外疯狂地敲门
我还吹着口哨
吹着海风
在壁橱旁
用剪刀剪掉
多余的浪花
赏析：仿佛看到了一个顽皮的孩童双手叉腰，仰起童稚的小脸，洋洋自得、神气十足的样子，自得于自己的勇敢，得意于自己的自在，那种天不怕、地不怕，不可一世的样子跃然纸上。这是孩童内心最宝贵的童真自信，也是成人世界想冲破枷锁，思维的牢笼想去驰骋和遨游的境界，愿在我们每个人心中都有这样的一个“海”。
今年开学后，我每周两首童诗，不是写，是读童诗，尝试写赏析，通过这六周十二首童诗的赏析，我发现小小的童诗里有着大大的学问，总的来说，感觉童诗的文字流淌出来的是一种很纯真很温暖的东西。
童诗不仅孩子可以写，成人也可以，雪野老师说，第一年带我们赏析100首童诗，第二年尝试带学生一起写，不知道会怎样，只管做，其它的交给时间。
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