成长
昨天的小美同学因为学业没有搞好，面对升学的压力，心理压力变大，身体出现异常反应，再加上她对周围环境的一些自我解读，最后选择了离校。我清楚的记得她离校的时候还对我说：“老师，我虽然离开学校了，但我还是会规划好学习，进行高三复习的。”
听到这样的话，我鼓励她自己坚持看书，同时，我的内心是纠结的，作为一个老师，深知离开学校这个大环境，要自学是多么需要意志力的事情。
今天的主人公是聪聪，用他自己的话对自己的表达是：“我虽然不聪明，但是我很努力。”的确是这样的，这个孩子从高一就一直教，他对待学习的态度非常认真，他的努力程度也是有目共睹的。
虽然我有时候讲的题目他没有那么快理解，但是他有钻研的精神，每一次遇到不懂的东西都会及时寻求帮助，认真的人，上天总会厚待，所以他的总名次一直是年级的前几名。因为他一身正气，也满满的正能量，所以被同学推选为班长，是老师的得力助手。
虽然我不是班主任，但是我觉得班级有这么优秀的学生是班级的骄傲。可是，天知道，接下来会在这个孩子身上发生什么？
高二下半学期一次月考之后，这个孩子决定退学，我们但是都觉得不可思议。经过了解才知道，孩子坚强的背后承受了很多家庭的责任。他的妈妈在菜市场买菜，最让他没有办法承受的是，爸爸嗜赌成性，妈妈和他曾多次劝阻，但都无效，最后他跟爸爸起了很大的冲突。
他学习很努力，但是爸爸总在经济上让他觉得拮据，没有办法给到必要的支持，慢慢的她产生了要自我独立，不靠父母的念头。他喜欢制作一些小视频，偶然的机会一个发廊的老板想创业做互联网方面的事，他们便开始了合作，孩子斩钉截铁地离开了学校。
站在老师的角度看，他这样做得风险很大，班主任老师跟家长沟通，跟孩子沟通，把所以可能出现的情况罗列了出来，让他好好想清楚，鉴于这个孩子的去意已决，再加上他的学习基础不错，跟家长商量后决定让孩子请一段时间假期，在社会上闯荡一下，如果假结束以后，他决定回校上课，我们还是热烈欢迎。
在这件事情的处理上，老师给了他足够的空间，出于对他的爱护也是出于一份责任。8月31号的时候，他回校上课了。这一次，我们都以为他为准备高考而来，但是他的言行却不是我们期待的那样。
他离校两个多月，作为班长，回校后主动提出来要跟大家分享一下自己的经历。分享过程中，他把重点放在炫耀自己在外边多风光，两个多月赚了两万多块，给自己买了笔记本电脑，买了手机......，在这种高三复习备考的关键时刻，他这样的分享显得有点不合时宜。
开学9月5号要摸底考试，9月4号跟班主任请病假回家，回家后告诉老师，他手上有一个十几万的单要跟，没办法回去考试了。班主任老师意识到问题的严重性，各种沟通和开导，结果孩子说出了这么一句话：“我若成魔，佛奈我何？”
就是今天，9月7号，这个孩子又一次决定离校，他说他要一边赚钱，一边准备高考。我们当然期待结果是好的，但是也不禁对这个孩子的前途担忧，一个没有读完高中的孩子，有着要当导演的梦想；一个想要自学高考的孩子，还要兼顾创业公司的项目；一个该专心读书的年纪，却早早承担起赚钱的责任。你本可以不这样，但是选择了这样，真的好吗？
离校之前我看了他的自学笔记，延续了以前一贯的认真，看得出花费了很多时间和精力，但是，辛辛苦苦写了那么多，他根本没有抓住高考的要点，让我不禁担忧。
在读书的年纪，我们希望孩子纯粹一点，况且高三这么重要的阶段，很多孩子全力以赴都不一定能考上自己想要的学校，更何况想他这么三心二意。我们一再地想要保护他，但是最终还是选择了离开，没有办法预测将来会是什么样子。
孩子选择了这样一条少有人走的路，谁该负起责任？
未完待续
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