上周娃儿放学回来说，同小组的涵同学把他的英语书拿走给了别组的展同学。问展同学说没有，问涵同学说不知道在哪。问娃儿为什么涵同学要拿你的英语书？
娃：因为他调皮啊
大概就是那个被认定为全班最调皮的孩子了吧，班级分小组学习，老师调换小组后将儿子跟涵同学分到同一组。
爸爸得知英语书不见了之后，跟儿子确认这位涵同学就是学校公开课上见到的那位不断干扰其他同学，动作特别多的那位同学。娃爸对这位同学的印象不佳，喜欢主动惹同学。娃爸跟班主任沟通，请班主任了解事情经过，在班级找找英语书。第二天得到的回复是：涵同学将儿子的英语书扔到展同学的小组，书不见了，儿子生气将涵同学的书扔到地上。老师与涵同学的家长沟通让对方家长重新购买一本还给儿子。
涵同学的妈妈联系我说拿书去复印一本，将涵同学的书赔给儿子。我回复第二天我们会去购书中心找，找不到再请涵同学家长复印。但娃放学回来发现涵同学己经将自己的书给了儿子，网上，购书中心均没有书卖。跟娃爸商量过后决定复印一份自己用，将涵同学的书还给他。
事情就这样过去了。
今天放学回来准备写作业，发现娃儿的笔越来越少，问娃儿笔忘记带回来了吗？怎么越来越少？
娃：同桌老是借我的笔，他天天不记得带笔。
我：哦，你愿意帮助同学。
娃：是啊，但是那个涵同学总拿我的东西不给我。只要我在听课没注意，我转头去做别的他就把我的笔拿走，而且我问他就假装没拿，然后把我的笔扔掉。我跟他说了很多次不要拿我的东西，把笔还给我，他总不把我的话放在心里。
说完娃哭了。
深知自己是个内心没什么力量的妈妈，初中时被同班男生欺负无招架之力，后来忍无可忍请爸爸来学校当面质问过男同学后，爸爸找了另一个中学相熟的校长，给我直接转校。
不知道该如何处理这样的事情，如何让娃儿有力量去应对这一类干扰行为。
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