2019年1月22日星期二
1.读原文: 《课堂激发学生兴趣十法》P27-37
2.写心得：
十种方法：
1、组织教学
2、设计导语
3、设计板书
4、注意教态
5、说话声音变化
6、引导想象
7、引导学生进入情境之中
8、请学生猜测老师。
9、适当用一些班级用语
10、请学生读、说、写。
2019年1月22日星期二
1.读原文: 《课堂激发学生兴趣十法》P27-37
2.写心得：
十种方法：
1、组织教学
2、设计导语
3、设计板书
4、注意教态
5、说话声音变化
6、引导想象
7、引导学生进入情境之中
8、请学生猜测老师。
9、适当用一些班级用语
10、请学生读、说、写。
2019年1月22日星期二 1.读原文: 《课堂激发学生兴趣十法》P27-37 2.写心得： 十种方法： 1、组织...
第7天 课堂激发学生兴趣十法 今天学习魏老师《课堂激发学生兴趣十法》。魏老师用以下方法激发学生的兴趣:一、课前组织...
《教书工作漫谈》——魏书生 第一章：愤悱启发持有道 敲重点： 课堂激发学生兴趣十法 1.组织教学 2.设计导语 ...
01 组织教学 要上好课，先得组织教学，课前几分钟我一般用下面几种方法来组织教学。请学生们集体唱一支歌；集体朗诵；...
1. 组织教学 要上好课，先得组织教学，课前几分钟我一般用下面几种方法来组织教学。请学生们集体唱一支歌；集体朗诵；...
魏书生“课堂激发学生兴趣十法” 01 组织教学 要上好课，先得组织教学，课前几分钟我一般用下面几种方法来组织教学...
——读魏书生《教学工作漫谈》第八辑有感 拜读魏书生《教学工作漫谈》最后一辑“我和我的学生”，许多魏老...
兴趣是最好的老师。在英语教学中课堂气氛是激发学生学习兴趣的关键所在。为了营造快乐课堂，践行新教育，创设一...
本学期，我担任四一班的数学教学工作。一学期来，我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣...
课题核心概念的界定： “小先生课堂”指教师为了激发学生的学习欲望、培养学习兴趣、促进学生主动发展、提高课堂质量进而...
本文标题：2019.1.22《教学工作漫谈》一、11《课堂激发学生兴趣十法
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/boasjqtx.html
网友评论