有几个朋友说我最近怎么不写牙牙学语系列了,回头一看确实好几个月没有update了。搬家到休斯顿之后,忙着适应新的环境,忙着确定未来的方向,每天感觉忙忙碌碌却又毫无头绪,又不得不在忙忙碌碌中抽丝剥茧理出头绪。我觉得其实是生活的转变让我的拖延症又犯了,什么转变都害怕不完美,时间又过得很快,最后效率变得很低。其实一边去做一边去调整就好了。
这一点上小宝做的比我好,他适应得非常快,得益于这边学校的大量户外活动以及德州永远强烈的阳光,小家伙的身体变得更结实了,英语进步的也很快,经常纠正我的发音。小宝上的是一所蒙特梭利幼儿园,最开始只是想让他尽快适应环境以及和小朋友玩到一起,只有这家幼儿园有位置且看着条件不错,结果小宝很喜欢。蒙校有一套自己独特的教育理念,教室分成了好几块区域,practical(手工)/地理文化/数字和形状/language(学习语言的理念是write before reading)/math等等。蒙校对小动物也是非常友好的,学校进门的地方有一个大鱼缸,很多小朋友上学的时候都会去看看今天喜欢的鱼儿在干什么。小宝也有这种转变。有一次我们在公园玩,我蹲着在认真的拍一大片芦苇,突然有只狗狗扑到我身上吓得我大叫一声,主人连忙拉紧绳索连连道歉,结果娃在一边笑着说,妈咪,这只狗狗它是爱你。。。。幼儿园不会统一教课,老师看学生的兴趣一个个加以指导。最开始觉得这种方式很不可信赖,后来慢慢看到娃书包里带回来的东西,一阵阵儿的,有时候是数学,有时候是单词,有时候是画,有时候是手工,有时候是地图,倒也似乎学到不少。再加上每天送去上学的时候在路上和我聊着天,问的问题和那段时间感兴趣的东西很是相关,,到学校自己主动去找老师聊天,找同学们玩,倒也觉得这种教育方法有其独到之处。
最近可能要长个子饭量大增,每天吃完晚饭之后,睡前又说独自饿,能够再干掉一大碗。人也变得成熟了些,不管在什么地方开门的时候一定要看看有没有人要进来或者出去,要是有的话隔老远也一定要把门把着,让别人过去了才放心的走开。小宝喜欢和活跃一些的小朋友交往,最开始一直说在班里的best friend是谁谁谁,后来变成了一个小女孩,说很喜欢她。我打趣问他为什么喜欢人家呀?他说,because she is very nice. She is a nice friend. 不禁为小朋友的世界莞尔。但小宝性格还是很着急,一遇到挫折容易发脾气,思来想去,觉得可能和自己平时脾气也有些着急有关。其实,人的一生是一个一直成长的过程,从出生到死亡,而孩子,是这种成长的延续。如果自己能够坚持一直反思和成长,把自己成长过程中的好的坏的都想明白,好的传承下去,坏的纠正过来,那么,这种成长在孩子的身上会有体现,也是一种生命的延续。对于富贵人家来说,三代出贵族就是这个道理。而普通人家的成长速度慢,但是如果能够绵延不绝,日积月累的效果也不容小觑。
随手记录下这些零碎小语,谢谢提醒我的朋友们,希望自己能够坚持下去。
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