如何有效与家长沟通

        一位优秀的作文教师，除了上好每堂课、把握好课堂，跟家长平时的沟通也尤其重要。它是取得家长的信任、建立良好的家校关系的纽带和桥梁，也是提高学生的学习效果、提升续班率的一种有效方式。作为一线作文教师，我简要的跟大家分享一下我的做法，还希望大家多多提出宝贵的意见，我们相互交流、学习！

1、课后微信沟通。

每个班级要建立一个单独的家长群，方便布置作业和沟通。

（1）每一堂新课之后，任课教师都要及时的把本周的作业发到群里。作业形式包括下次课的课前预习、读课外书、课内“品鉴汇”的阅读或者背诵情况、以及上周完成作业情况、本堂课孩子的表现等，都要及时的发送到群里。

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（2）把本堂课学到的知识要点进行汇总，发送到群里！即使家长看不懂，也能了解到孩子在课堂上确实学到了东西。

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（3）对于作文写的较好的同学，可以单独把孩子本堂课作文发给家长；对于特殊情况的，需要特别关注的孩子，也要单独给家长沟通联系。

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（4）对于有明显进步的孩子，和家长微信沟通的时候，家长会表示感谢和感激，对于这些内容，教师要用心保存，方便后期为自己宣传！

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2、电话家访。

电话家访，就是通过向家长打电话的方式进行家访。但教师要把握好“度”，注意不要太频繁，以三四个周一次为参考：（1）对于学习好的孩子，电话家访的时间间隔可以相对来讲长一些。谈话内容就是讲讲孩子平时在校的优异表现、突出进步、让家长看到希望和学习效果。教师还要向家长了解孩子在家里的表现，例如：作业是否拖沓？课外书看过那些？最近语文考试情况如何等！让家长感受到老师对孩子的关注！（2）和基础较差孩子家长的沟通：教师要及时向家长反应孩子的现实写作基础水平、课堂表现，并且向家长提供语文学习规划和建议，例如：如何平时做好基础知识的巩固、如何预习好课文、如何培养阅读兴趣等！必要时，让家长把孩子平时考试的语文试卷拍照发给老师，教师帮助孩子分析试卷中出现的问题。例如：孩子的基础知识欠缺在哪里？考试作文中的问题是什么？动漫作文中的学到的哪些知识点在考试中没用上？

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总之，教师始终要以一种专业的形象展示给家长，获得家长的信任。

3、单独约家长沟通。

对于近期问题比较集中、特殊需要关注的孩子，教师最好要单独约家长沟通。原则上不占用家长私人时间。例如，可以提前约好，时间是家长接孩子放学回家的时候，单独面谈一下。

4、家长会沟通。

每学期接近期末进行一次家长会，把本学期孩子的学习内容、学习效果向家长汇报，并介绍下学期将要学习到的课程。

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5、家庭教育知识讲座。

任课教师可以经常组织家庭教育知识讲座。内容可以是培养学习习惯方面、读书兴趣的培养、书目的推荐等方面。例如：孙主编的《作文学习的三大误区》、每一个级别学生的配套家庭教育手册、比邻星网上孙主编的课程摘要等，教师整理出来，都可以当做讲座专题。建议每一个多月召开一次。如果教师时间不充足，可以安排在课堂结束之后，以座谈会的形式。教师要诚挚的邀请，等家长参加过这样的活动，就会越来越信任学校和老师，甚至会邀请其他家长一起来听课。

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6、读书交流活动。

建议教师建立一个读书活动的家长微信总群。

平时可以在这个群里进行读书交流活动。每周进行一次读书成果交流，让孩子把本周内的读书内容和体会发送到群里，在群里进行知识竞答或者朗读。教师要对学生的表现及时给予点评。例如：前段时间李英杰老师的《草房子》阅读活动：教师提前布置下节课阅读内容和自己可能提问到的问题，让孩子有计划的做好准备，建议每周固定时间在群里进行有奖知识问答。

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此外，教师还可以开展一些丰富多彩的其它活动。例如建立微信公众号，经常把孩子们优秀作文和朗诵作品，推送到公众号上。如此一来，我们在加强家校联系的同时，也能给孩子们提供一个展示自我的舞台。

以上是我在实际工作中总结出来的一些和家长沟通的方法，由于水平有限，时间仓促，文中有很多的不足和疏漏之处，敬请谅解！

古人说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。工作中的很多方法都来源于实际的工作中，都离不开在工作中不断的总结和灵活运用！相信经过我们相互的学习交流，更多的优秀教师能够取长补短，更高效的工作、更快速的成长！

感谢大家！