今天晚上洗完脚穿鞋的时候，不知怎的瑶的一只鞋被踢到沙发下面，奶奶就到阳台上面拿叉弄出来。瑶在奶奶去拿东西的时候就自己趴在地上去捡，在旁边用手机打牌的爷爷说不要去捡，脏。奶奶回来的时候看到瑶趴在地上，很生气，对这瑶骂：你这小兔崽子，怎么这么不听话，我打你了！说了还用衣叉敲了一下她的屁股。
瑶被这突如其来的责骂身和打屁股吓到了，就哭起来。奶奶也立马意识到自己说得做得太过了，又抱着哄瑶。“奶奶错怪瑶了，瑶是想捡地上的垃圾吧，但地上很脏，你的裤子是新换的，等下要上床睡觉的！”
瑶还在哭说：爷爷生气了！
奶奶：爷爷没生气，你只要没在地上，爷爷就不生气了！奶奶看到孙子哭了，又想办法去讨好她。抱到爷爷旁边，瑶就去拿说机打牌。奶奶：好了，不哭了，让爷爷给你玩一局。然后瑶一脸坏笑，立马不哭了。
全程我都在旁边看着。奶奶刚开始就没管住自己的脾气，生气的时候还很喜欢说脏话。在爷爷奶奶眼里，玩是次要的，干净安全才更重要，经常因为这些而限制瑶的探索和阻碍她自我成长的机会。在情续培养方面，她们的观念就是听话就是好孩子，要不哭不吵就是好的。而不会去引导倾听孩子的想法，用听话去绑架她的形为，而不是把告诉她为什么不能这样做放在首位。所以瑶不会去思考自己的行为哪些不对，而是在意爷爷奶奶说她有没有听话。
如果是我看到这样的情况，我会怎么说怎么做呢？首先我应该不会阻止她这样趴在地上，因为这是她锻炼大运动和协调能力的机会。鞋子到沙发底下的时候我就会和她一起探讨怎样想办法捡到鞋子。瑶可能会说趴着去捡，我会引导她这样会有把裤子弄脏的后果。那还可以想什么办法呢？引导她用工具。甚至还会想象成捞小鱼。这样培养了她思考解决问题的能力，也是一项很好的亲子活动。
教育孩子我可以很好做到，但是让爷爷奶奶和我统一思想，却让我感觉很难。我能做的就是用自己的行动去影响瑶，弱化爷爷奶奶对她的不好的影响！
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