李瑞侠－春蕾六幼
一、感受
大脑就像一个储备库，每天的所见所闻都会被记录下来，但是有时候也会因为储存量太大，而被遗忘！是因为很多事情因为没有再发生，用不到，慢慢就淡化了！但是儿童学习却不会忘，也不能忘，不仅仅是因为是妈妈，更是一名老师！在我们面对3－6岁儿童发展时，所积累的经验，虽说可能不太精，但是一定会很多！学到用到，才是学习发挥最大的作用！学到就会用到我们日常教学中！
二、新知
1.每个孩子都是一个充满意义的个体，都存在个体差异，但是我们因材施教，因人而异！根据孩子发展特点来引导，相信孩子会有更大的进步！
2.每个孩子都是有长期目标来培养，或许短期目标有所改变，但都是围绕长期目标来完成！
3.当孩子完成不了我们所期望的目标时，我们要改变我们的期望，或降低目标！孩子的能力是在无形中提高的，不能着急，静待花开！
三、行动
每个孩子都是降落凡间的天使，我们要用心对待，用心陪伴，懂得怎样做一个好父母，有爱的父母！
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本文标题：2022年5月23日《儿童纪律教育》培训总结
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