绘本讲师训练营【29期】16/21实践原创《我变成一只喷火龙了》

29013-阳作婷

绘本讲师训练营【29期】16/21实践原创《我变成一只喷火龙了》

前奏

还记得昨晚7：30的约定么？我还记得，我记得要给小朋友们讲恐龙的故事，我记得我们没有下雨天的阻挡，我记得是他们给了我面对未知的勇气…所以，今天早早下班，看着时间吃了个晚饭，思考了一天拓展怎么办？

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停车路过约定地点不由得拍下，不知道昨日约定的小伙伴会不会来？不知道他们还记不记得我的约定？不知道会不会7：30下楼以后空无一人？心里不由得忐忑…

回家，放下东西，赶紧做要拓展的小东西。倒腾倒腾7：25收拾下楼，乘坐电梯戴着小蜜蜂还有点不好意思。出了单元楼门口，远远的看着“老地方”有个熟悉的小朋友和奶奶在等着我。我问妹妹你知道我今天要讲什么故事么？她说：恐龙！心里说不出的开心…

故事

随着故事的进展陆陆续续吸引了不少小朋友和大朋友…那就说说今天实践的情况吧！

导入：小朋友们，知道生气是什么样的表情么？我们什么时候会生气呢？

开始小朋友们有些害羞，慢慢的有人做出嘟嘴的小表情了。

我们先看看这是一个什么呀？

恐龙！会喷火的恐龙…

环衬：嗡嗡嗡～一只小蚊子飞来了

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正文：我们看看被蚊子波泰叮了包包的阿古力，它的包包在哪里？它又会怎样呢？

会喷火…会得登革热病…不知道…（小朋友们都积极的指出来并回应）

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小朋友们，如果阿古力要喷火，跟我一起“呼”好不好？

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吃汉堡包，呼

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刷牙，呼…

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玩玩具猫猫，呼…

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我们找找哪里着火啦？谁在扑火啊？

把绘本拿到小朋友面前，她们一一指出自己看到在扑火的小动物

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我们想想有什么办法可以帮阿古力灭火啊？

打119，用水…

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最后阿古力把火浇灭了，大家都替阿古力感到高兴，万岁！

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波泰找到下一个目标，山羊先生。那山羊先生会怎么样啊？

喷火…

拓展

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给小朋友们做了表情纸盘，原本打算每个小朋友分一个，然后说出自己关于这个表情的事情，结果发现对他们来说太难了。然后，替换成：我们来表演这个表情吧！

开心ヽ(^㉨^)ﾉ

难过o(╥﹏╥)o

调皮(´｡･v･｡｀)

伤心π_π

小朋友们都乐在其中…

反思

1.感动：地下停车场的约定，因为他们变得有意义充满乐趣～

2.场地：没有小椅子，大家都蹲在地上听故事。实时有小朋友插入，有汽车过，干扰性还挺大的。

3.表现：可能是场地限制，表情还不够夸张，波泰和阿古力的角色还没有表现的足够到位。

4.拓展：可以用粘土纸盘让孩子做表情，可以做一只喷火龙，可以做表情蹲的互动游戏，还有很多可以拓展。

5.准备：拓展的思考还是较多的，不管是查看简书别人对这本书的表述还是对拓展活动的思考借鉴。反而，讲故事之前没有再一次巩固故事内容，导致有些卡壳…

如果有机会想在小区找个格式的场地，固定时间给孩子们分享故事…

晚安，好梦(｡･ω･｡)ﾉ