看到一篇文章,1次批评,需要24次表扬才能补偿。
严师出高徒,不让学生有任何一丝出格,学生就能按照前置之路前行,一直走向成功。
而现在的孩子,因为环境不同,接触实物不同,与我们的价值观也迥然不同,或许是我错了。
我的方式是批评为主,表扬为辅,一次批评,学生会离开我一段距离。老师不亲切?我行我素。
现在孩子约束力太差,随性很强。
或许换一种方式会更好。
表扬?试试?试试。
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严师出高徒,不让学生有任何一丝出格,学生就能按照前置之路前行,一直走向成功。
而现在的孩子,因为环境不同,接触实物不同,与我们的价值观也迥然不同,或许是我错了。
我的方式是批评为主,表扬为辅,一次批评,学生会离开我一段距离。老师不亲切?我行我素。
现在孩子约束力太差,随性很强。
或许换一种方式会更好。
表扬?试试?试试。
本文标题:批评还是表扬
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