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理性消费网课,合理选择安排课程内容

理性消费网课,合理选择安排课程内容

作者: 牧三岁 | 来源:发表于2020-04-18 23:24 被阅读0次

关于线上课程的学习,我有一个反思,是关于专注力的提升,和高效学习。这是非常非常重要的技能和优点,能坚持专注的做一件事,真的是非常难能可贵的,在此基础上能提高学习效能。

我不知道这个比方恰不恰当。但是理论上,如果按照1万小时定律的方法去练习,专注于一个方向的专精学习会效果更好。所以感兴趣的网课内容无论对么吸引人,我都应该理性判断课程价值,这种价值到底是我本人的刚需需求还是被推文制造出来的恐慌。

如果说把精力放在同一个位置重点学习,是一种专注力的表现,那坚持做下去,得到的最好结果应该是结业收获十足,并且熟练运用。有点孰能生巧的意思,毕竟不是还有句老话嘛,书读百遍,其义自见。(此处事道理我都懂臣妾做不到啊~)

所以购入一门自己所需要的网课,要在购入前问自己几个问题,这样有助于冷静分析课程对自己的本身价值。至于囤课,除非是没办法复看的,带入感互动性比较强的课程。而资料形式的网课,囤再平台或者网盘里,而不去使用的话,仅仅只是浪费金钱和网盘空间而已。这也是我最值得反思的地方。

而如果每项课程之间联系性少,或者相关内容需要很长一段时间才能融合成为一套整体,基本可以断定是兴趣爱好促使,而大部分的课程设置也是如此,相互看似关联密切,其实压缩成几天或者几十天的课程,学习内化的时间只靠课件内的十几分钟肯定不够,花在课下的练习和应用的部分,才是我们真正需要花时间去做的。(这个有点像一分钱一分货的概念)

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