我的认知曲线确实如老师说的，在小的时候记得特别快，但是长大了，有了抵触以后，记录的效率不如原初了。又可能我是一个急性子，我一开始对于新知是极度渴望的，但是那种认知失望也是极其痛苦的，就是因为痛的程度强烈使我极容易逃避，我开始不愿展现自己，害怕展示自己，但是我的内心自恋是需要不断被满足的，我会用点点滴滴的小事去刷存在感，认知就很容易被停滞下来，其实我一直认为我现在的境遇可能就是挪动一小步就能改变的，也就是逾越既有的认知的一小步，有时候感到特别疲惫的时候我就觉得自己可能走错方向了，既有认知肯定是尚未被证实的，我继续沿着这条路还是造成现在的境况，还不如跳出来试一试。但是这种认知的同感让我有点过于强化了，但凡遇到这种感觉就会逃避，也许这就是熟练无能，正如武志红说的，让痛苦也流过身体，那是一种极为美好的体验，我需要做的是不断重复自己的心中所想，记录下来，让逻辑看的见摸得着，这样我会会慢慢验证自己既有认知了。逃避也就慢慢会减少了。
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①缘起 高中政治课上，我们了解到马克思把人类发展及自身的需要，依次划分为三大层级： ...
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本文标题：认知停滞留级的读后感
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