孩子的班主任是语文老师,从二年级开始带班,对孩子可以说倾注了感情和爱。她了解孩子,鼓励孩子,引导孩子,培养和发现孩子的兴趣爱好。
孩子也喜欢她的班主任,她对语文就很用心,喜欢看书,甚至看名著,阅读速度很快,通过阅读她了解了很多的知识,仿佛知识帮她打开了一扇窗户。
现在五年级考试就已经为小学升初中作准备了,选拔优秀的苗子。我们也鼓励孩子,珍惜每一次考试,做好每一次的复习准备,培养自己的学习能力和兴趣,通过考试来提升自己对知识的应用能力。
她的班主任对她的影响很大,能及时正确的教育孩子,从小就有目标,从小就打好基础,从小练好功底。
孩子受语文老师的鼓舞,对学习很主动,开始已经意识到学习是为自己,她学会安排时间做功课。她的其他课程都是保持均衡的水平,没有太大的偏科。
我给孩子说,等期末考试结束后,我们一家人请语文老师吃个饭,感谢班主任的栽培和悉心教导。
班主任与孩子相处的时间最长,在学校里能发现和培养孩子各种优秀的习惯。这是他们毕业时最值得期待的礼物。
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