又到了复盘的时候，4组成员又聚到了一块，比上一次更激动的，分享这些天的成长。尤其是赖赖老师，刚参加入双证班，又见到了丽芳老师，分享了很多她和老师的交流。
上午约好了时间，下午2点准时开始，高敏老师不知道什么原因没到，随后让她发红包到群里。哈哈哈哈
首先夏萍老师分享了她作业的过程，在听老师讲课的时候就在文章里寻找老师讲到的重点、关键词，提前阅读是听课时对阅读的一种深入思考，为导图笔记做准备。在画简图的时候，也参照了老师的笔记，做出自己的笔记 （其它人表示认同）。在简答题过程中充分利用10分钟的答题时间（其它人不一样的方法，看完直接做题，速度很快）。在讨论过程中，提出了一点，刻意练习，在接孩子放学的时候，看到操场的边刻意训练眼睛的灵活度。这一点大家都点赞了。
接下来，就赖赖老师，灰常之兴奋的，讲了前两天她在双证课在丽芳老师的交流，在阅读不熟悉的书籍时先看3遍，不管懂不懂先扫描进入大脑，然后继续再次阅读更加专注和深入的阅读不懂的地方。还讲到，丽芳老师希望我们坚持21天，这是习惯的开始，我们小组成员，才愿意在课程结束以后，以小组的形式坚持100天。赖赖老师在日常练习过程中也非常用心的去练习了各种阅读方法，说到反面阅读，有了更多自信，也接受这样的方法，感觉很自如，很放松。相信相信的力量。
筱筱老师是我们组的学霸，她有两点疑惑，第一准确率，忽高忽低的，老师给的建议是分析试题，小组成员给出积极的反馈，研究试题我们出错的地方是人名？数字？还是案例方面？分析好了，下次考试就会好了。第二是3D卡的问题，说看不出3D卡，夏萍老师分享先从近到远的看，找到左右眼的角度，赖赖老师也说，“老师说了，只要看了来就好，不必在意用什么方法”，猪猪也说，速度都上6000了，看了以后会上万吧。筱筱老师还分享她不用引导物阅读了，认为会影响她阅读的速度没有引导物，速度更快。真心厉害。
猪猪分享到理论在头脑阶段，如何走心就是多多运用了，对第九章和第十章的内容表达非常喜欢，也愿意多去尝试书里的方法，尽快将阅读速度提升上云。
高敏老师缺席。
总结，1、刻意练习，视觉训练，随时，每天5分钟以上。
2、阅读到不熟悉的书籍，先读3遍，不懂的跳过，有用的拿走，然后再次专注深入的阅读，这样就打通陌生领域了。
3、3D卡专注力的训练，看出来就好。
4、阅读速度的快慢与我们准确率无关，我们先快起来。
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