快速阅读管理师线上练习,第七次作业是小组复盘
看到班主任发布的信息后,马上联系小组成员,商量复盘时间,在2018年12月7日上午9:40——10:10进行了第一次小组线上复盘。
参加复盘的小组成员有:贺姝琴、夏萍、泮筱筱、赖越染、高敏5人。
之前成绩分别贺姝琴2000+、夏萍3000+、泮筱筱5000+、赖越染3000+、高敏(因家人生病,未开始线上练习)
就阅读速度提高和理解提高各位伙伴进行了分享
首先是筱筱分享了她如何突破5000大关,1、先提速,听老师的话,在给老师的私信中,老师不断的鞭策,感觉像现场一样的紧张感。2、做好阅读前的准备,催眠、深呼吸。
接下来是夏萍,她说,要自己催眠,对自己讲能做到,逼自己一把。第二她分享了理解率,说速读后也会快速的进入答题环节,但答题时间给了我们十分钟,所以有时间去回忆一下的。另外,她请求老妈这段时间增加营养,很烧脑的学习过程。
越染有分享到关注力的问题,说自己容易走神。大家补充到,在速读练习过程中,我们用时比较少,相对于读一本书我们还是比较容易练习 的,所以继续刻意练习吧。还有一点,就是这本书相对来说是一本专业书,如果阅读到我们喜欢的内容,阅读速度专注力和理解率还是很高的。
贺姝琴也提出了自己的疑惑,在速读时是一行一行用引导棒吗,大家有补充,可以二三行,或者一小段的“之”字阅读。
综上总结:要提高 阅读速度和理解率。
首先,战胜心魔,没什么不可以。
第二,做好速读前的准备,视 觉卡、音乐、环境全部跟上。
第三,在做练习时,也将速读技巧用于自己的平时阅读上,“药,不能断”。
后续:真心感谢我们组的伙伴。有些道理都懂,只差实践了,加油,感谢四组的亲。
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