【前言】

前两周到下沙樊登读书会，和书友们分享《家庭发展中关键期的关键帮助》，老话说：“三岁看大，七岁看老”，那是不是三岁、七岁就是关键期呢？严格意义来说，是人生当中两个关键期，人生还有其它的关键期，比如青春期、婚姻初期、中年期、老年初期等等。

当我在婚姻家庭咨询师培训课上看到“家庭发展阶段与任务表”时，还没有特别的感觉，但是在上了一个暑假的家长课堂之后，我发现这张表很适合不同年龄段的人群。人生是一场“进阶赛（输赢不是重点）”，没有“前一场比赛”的积累，就没有“下一场比赛”的精彩，但是”每一场比赛又是一个全新的开始”，什么时候开始努力都不晚。

图片内容来自培训课件

一，没有日漫，何以解压？(一位高二学生，喜欢通过B站的日漫，化解自己的课业压力——“海量战术”)

现在的家长压力大，孩子的压力也大。“我如果不用游戏化解压力，请问我用什么？”这话真没毛病，细心的父母，要尝试倾听孩子的心声，不要用“我所有的努力，不都是为了你”，来给孩子“第二击”。至于能不能玩游戏，怎么玩游戏，应对方式因不同家庭而异。

现在及未来的社会，要求孩子有自主判断选择的能力、时间管理的能力。如果家长到高中、大学，都不给孩子锻炼的机会，甚至工作之后，还帮孩子决定婚姻，那么孩子的人生大概率是不幸福的。即使看起来不错，内里也是千疮百孔。当孩子已经是初中生、高中生的时候，可以适当让孩子自己决定要做什么事情。大人这个时候可以定期让孩子反馈他们的感受和想法，从而了解孩子的动态，进而给予指导。

这个时候孩子感受到被尊重，也愿意主动分享。如果这样的沟通氛围没有建立起来，孩子选择和大人对抗，大人根本没有办法了解孩子的真实想法。大人担心孩子在网络的世界会学坏，但是这种担心常常是多余的。当孩子有了分辨判断的能力，他们会在网络的世界里明辨是非，也会建立起一套虚拟世界与现实世界的规则。

二，幼儿园大班的小朋友，自我感觉良好，经不起批评，怎么办？

幼儿有一个成长快速期，他们要通过自我表达来肯定自己的存在感，同时也在培养自信心。中国有谦逊的传统，大人们会不自觉地给自我感觉良好的孩子添上--狂妄--的标签，他们会认为自己的孩子太过张扬，这样的性格，会在孩子长大之后变得不合群。

据我的观察，我们对孩子的鼓励太少，或者说有价值的鼓励太少了。我们大人习惯性地盯着孩子的弱点、不足，希望孩子努力改正自己的缺点，天天向上。

幼儿园阶段的孩子察言观色的能力不要太强，ta们很快就会察觉到家庭的权利结构，如果是三代家庭，ta们还会把爷爷奶奶、外公外婆拉进来“战斗”。有些男同胞会认为我只是对我老婆不好，对孩子可好了。不好意思，孩子也会学你的态度，变得对妈妈不尊重。

有一种批评的方法叫三明治法，在批评之前，也肯定孩子的表现。批评的时候，也不是一味地指责孩子，而是对孩子提供建议、期望。我们告诉孩子不对，还要告诉孩子什么是对的。

三，夫妻不同频，另一半(男性)理解不了我的辛苦，怎么办？

要么温柔的坚定，要么妥协。否则，就会变成“热锅上的家庭”。

现在很多家长(夫妻中的一人)，会看大量的育儿视频、育儿书，于是以为有了“圣旨”，有了“尚方宝剑”，可是最不配合的就是另一半，那个气啊！再好的东西，有共识才能执行。

不是所有事情都需要双方达成共识才能去做，当一方有好的教育观念，就去坚持自己的想法。当然在这个过程中，不能和孩子搞同一战线，在孩子面前对另一半冷嘲热讽，这种不尊重的行为，再好的教育观念都白瞎。

四，“你全职在家，带个孩子都带不好”，带孩子工作强度大，还是上班工作强度大？

有些男同胞会习惯性的认为带孩子是一件很轻松的事情，不就是给孩子做个饭，洗个衣服。当他们的爱人和他们抱怨自己多辛苦的时候，会拿自己的辛苦来比较；如果孩子在学校的表现不佳，一些男同胞就会指责另一半——“你全职在家，带个孩子都带不好。”