作文应该诚善美

作文应该诚善美

2008-09-05 07:49

大民

作文是中高考的重头戏，从分值看早已是语文的"半壁江山"，从后果看"得作文者得天下"。可作文并不仅仅是个"得分工具"。  

教育部颁发的《中小学语文课程标准》告诉我们，作文的本质是"交流和表达"。因为作为万物灵长的人类，表达是一种近乎本能的渴望，人人需要表达和倾听，事事需要合作和沟通。离开了互相了解和信任，一切合作都谈不上，简单的事情也做不成。可以说，"茶壶下饺子"的人太多的时代，痛苦的不仅是他们自己，更是整个社会。  

不仅如此，作文在训练人的思维品质、塑造人的性格，培养健康的审美趣味方面，也有举足轻重的作用。我们说话、写话，其实都是在训练我们的思维，在积累我们的人文知识，在一点一点提高我们的文化层次。我们是在按照约定俗成的语言规则说话，我们是在按照绝大多数人共享的文体规则写文章。不是这样，我们的话就没有人能听懂，我们的文章可能就是一堆词藻或者句子。正如一个脏话连篇、嬉皮笑脸的孩子不可能知书识礼、通情达理、受人尊重一样，一个写文章逻辑混乱、语无伦次、观点怪异的成年人也很难在正常的社会生活中得到普遍认可。

我提出"关心作文，呵护成长"的口号，就是要让每一个孩子在学习写作的同时得到综合素质和能力的提高，把作文训练和人的养成教育结合在一起。这不是我们的硬性规定，而是面对现实、敢于为读者负责的必然选择。

《中学生》杂志的创始人叶圣陶先生为自己的儿女取名为"至诚"、"至善"、"至美"，这是他的人生理想，也是做人办刊的主要追求。对于目前作文界的乱相，我们觉得提倡返朴归真，把附着在作文身上的功利灰尘洗净，很有必要。从诚、善、美开始认识和学习作文，从小学会诚善美的作文，不仅中高考时高分，更让你一辈子受用不尽。

诚，指的是作文态度。写作文是为了真诚表达、善意沟通，是为了以心换心，实现相互的了解和沟通，不是为了算计阅卷老师，也不是为了投机取巧。善，就是要重视作文内容的教育性，引导性。如果作文不能提升人的品位，鼓吹公平和正义，引领读者追求人类共通的一切美好的东西，那跟诲淫诲盗无耻之尤的文字垃圾有什么区别呢？美，就是要符合普遍的审美标准，要主流、健康、和谐，为大多数人喜闻乐见，内容和形式都要如此。