乡村小学锐变记

2019年暑期有幸参加了新成长的互加计划，短短一个多月的时间，真的是从兴成长到心成长！一路历程，虽然很累，但这个暑假却无比充实，真心喜欢这种有意义的生活。如今虽已开学，但我学习的热情依旧未减，通过本次学习，更是让我看到了乡村教育的曙光！

回想当初，出自乡村的我，有幸考入师范，毕业后又一直在乡村教学。二十来年，一路走来，最是清楚乡村小学的变化之大！毕业初期，我所任教的乡村小学，即使深处山沟，仍十分兴旺！至今仍记得那所小学十分偏僻，处于一片玉米地深处荒无人烟，胆小的人大白天都会害怕，即使这样落后，但这个小学仍有一百多人！并配备了十来个老师！一个班最多有40来人，少的也有20来人。尽管条件十分艰苦，房屋也很简陋，一到冬天，孩子们一个个小脸冻得通红，小手写字都很费劲，炉火无法保证房屋内的温度，因为校舍四处漏风！就是这样的条件仍无法阻挡人们求学的渴望，孩子们也十分争气，个个都很优秀，学习氛围十分浓厚，物质条件的匮乏并没有令人精神颓废！

可短短十年时间，随着计划生育的显著成效，致使出生率降低。孩子们的减少，使乡村小学面临严重的招生问题，一百多人的学校逐渐缩减至几十人。学校为了生存，不得不揠苗助长！入学条件也从最初的七周岁逐步放宽到六周岁，甚至还有四、五周岁也有入学的现象！教育的低龄化，不仅导致教师教学吃力，教学水平低下，还严重地影响了学生的身心发展。随后，乡村小学从盛到衰，我亲眼见证了乡村小学的锐变！每每想到最初我所教的40来人的班级，到最后不到十人时，内心说不出的凄凉；看着学生从最初的六七岁入学，到最后的四五岁入学，让我几多感慨；十多位老师到最后仅剩我一人独守一座空荡荡的校园，最终因为教师老龄化严重而导致教师短缺，仅剩几人的校园，因最后一名教师的调出而宣告结束，孩子们也不得不集中到中心校统一进行教学。一百多人的大校，就这样从辉煌的历史中淡出！

统一回到中心校任教后，不到十年时间，又让我接触到了更多的教育资源。宽敞的教学楼，明亮的教室，令人眼前一亮！

乡村小学锐变记

白板的安装，更是方便了教学，互联网的引入，早已走入了课堂！随着第二课堂的加入，学校还统一配置了体音美专用器材室！

乡村小学锐变记

越来越多的特岗教师的加入，使我们由朝气蓬勃的年轻人逐步走向中年，但人到中年的我们，确也不再是缺乏经验的愣头青！这些大学生的加入，学历更是早已赶超我们这群师范生……这一切使乡村小学再次发生质的蜕变！如今的乡村小学早已不是教师老龄化的时期，更不是缺乏资金、缺乏资源的年代！随着国家提倡二胎、明令禁止幼儿提前入学等一系列政策的出台，一切都在朝着更好的方向发展！

正如吴虹校长所说我们很难再回到过去，但未来却是我们一定要去的地方！未来的乡村，拥有无限可能！感谢今天的互加计划，为美丽乡村提供了网络课堂，成功地点燃了师生学习的热情，我相信未来的互加一定会更加精彩，必将盘活乡村教育！未来的信息技术必将给我们的课程带来翻天覆地的变化，最后愿我们的教育通过互联网扬百家之长，避一己之短！