放下对学生的控制欲,对于一线老师来说,并不容易。
一大早,看到工作群的通知:开学第二周,将进行上学期学业质量检测。
脑子里就转悠开了:要不要重启每天的读书打卡?要不要让学生提交寒假作业?要不要布置几张综合复习题?
再想想:这样做的目的何在?无非是提高学生这一次的考试成绩。
在假期余额所剩无几的情况下,老师的想法和做法,孩子们喜欢不喜欢?家长们乐意不乐意?
与学生长长的求学之路相比,最重要的还是学习兴趣和学习习惯。来日方长。
想到这儿,在家长群留言:开学第二周,学校将进行一年级上册的学业质量检测。请各位家长开学前这几天,督促孩子对照语数老师布置的寒假作业,逐项认真完成,该读的读,该写的写,自信满满地迎接开学后的考试!
放下控制欲,既然假期还没结束,就把管理孩子的责任交给家长,把学习的主动权还给孩子。
开学后,在校期间,这些“小神兽”自然交给老师们咯!
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