好的学习者,首先向自己提问
打开新旧知识之间的通道:
4个问题:1针对当前的学习材料,我已具备了哪些相关的知识?2.针对当前的学习材料,我又学到了哪些新的知识?这些知识对原有知识构成了各种补充或者挑战?3.针对当前的学习材料,还有哪些未知的东西,且这些东西我通过简单的探索就可以了解?4.针对当前的学习材料,还有哪些未知的东西,无法情谊获得解答,同时又有价值成为我长期去探索的问题?
任何一个问题都可以深究下去。
通过解码,深入事物的深层。解码的层次:1.他说了什么,给了我什么好肉?(原本就要传达的信息和知识)2.他是什么?对我有什么价值?(对内容的反思,以审视的目光对内容进行评价和定性)3.她的内部是怎么组成的?她的效果是怎么实现的?(对形式和构成的洞察,研究内容的表达手法)
最有效的学习方式:做中学。
知识操练的3种方法:写作式操练,游戏式操练,设计式操练
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