好的学习者，首先向自己提问
打开新旧知识之间的通道：
4个问题：1针对当前的学习材料，我已具备了哪些相关的知识？2.针对当前的学习材料，我又学到了哪些新的知识？这些知识对原有知识构成了各种补充或者挑战？3.针对当前的学习材料，还有哪些未知的东西，且这些东西我通过简单的探索就可以了解？4.针对当前的学习材料，还有哪些未知的东西，无法情谊获得解答，同时又有价值成为我长期去探索的问题？
任何一个问题都可以深究下去。
通过解码，深入事物的深层。解码的层次：1.他说了什么，给了我什么好肉？（原本就要传达的信息和知识）2.他是什么？对我有什么价值？（对内容的反思，以审视的目光对内容进行评价和定性）3.她的内部是怎么组成的？她的效果是怎么实现的？（对形式和构成的洞察，研究内容的表达手法）
最有效的学习方式：做中学。
知识操练的3种方法：写作式操练，游戏式操练，设计式操练
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本文标题：《精进》第四章
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