今天的微课中,我了解到情绪有正面与负面之分,情绪对健康的影响很大,比如,周瑜是气死的,范进喜极而疯,伍子胥一夜愁白了发。
第一次,我认识到原来哭也是大有好处的。以前只知道“笑比哭好”,现在明白了“哭比笑好”。哭是处理情绪的一种方式。所以,我们可以用哭来给自己心灵垃圾进行打扫。听听悲伤的音乐,看一部感人的影片,让情绪的垃圾随着泪水一起流走。
如何进行情绪的管理?情绪是不可以用讲道理来解决的。所以,很多人道理懂得很多却过不好人生。当孩子有了情绪,我们首先需认同孩子的情绪,然后帮孩子找到宣泄的方法。同时,我们也应认识、理解、处理自己的情绪。
第一,自我觉察。此时此刻,我的心情是开心、难过,还是?为自己的心情命名。
第二,情绪的宣泄。方式:眼泪、运动、倾诉、喊笑、模拟(A4纸写上让你生气的名字,打它、撕它)、环境(去大自然中)宣泄法。(期待李老师的喊笑宣泄法)
第三,积极的自我暗示法。给生命找些快乐的理由。比如,秀才赶考做梦。同样的一件事,不同的想法,不同的结果。
第四,肌肉的放松。我们可以做游戏,听音乐(舒缓的轻音乐、佛系音乐、冥想的音乐,纯音乐、带词的音乐)。
第五,改变思维模式。一念转,转乾坤。生活就是一面镜子,如果你对它笑,它就对你笑;如果你对它哭,它就对你哭。
人人都是自己最好的医生,你能使自己痛苦也能使自己快乐,生活的主宰者——就是你自己。
祝大家拥有快乐的人生!
如何管理情绪?
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