假期,在思念中结束。
学习,填补了思念的空虚。
互加,给学习插上了翅膀。
这一周,孩子们与小布娃娃们一起参加了升旗仪式,认识了全国各地的同学,不同学科的老师,还同唱一首歌,同画一幅画。







孩子们自从2018年春季参加互加课程以来,画画已经成为了孩子们的日常。
这学期,我给孩子们选了韵律舞蹈。不管是二年级的孩子,还是一年级不足龄的孩子,都是又兴奋又投入。还上麦了,孩子们超喜欢兔子姐姐。欢快的旋律还吸引来上体育课的三年级孩子们,也跟着排在后面起劲地跳起来。


这学期依然选了阳光音乐和夏加儿美术。孩子们已经形成了良好的上课习惯。






别开生面的科学鱼,瞬间吸引了孩子们的眼球:原来,孩子们上电视了!同学们有些害羞,又非常自豪。

在课堂上,孩子们兴致勃勃地做着老师出示的各种小实验。



孩子们在一指神功游戏中,连吃奶的力气都使出来了,小脸憋得通红,就是站不起来。



孩子们在趣味盎然的实验中知道了重心的概念及其重要性,也明白了身边处处有科学、处处是科学,对科学产生了浓厚的兴趣。

周五下午的生命教育课:手心相连。老师让孩子们一分钟鼓掌。孩子们手都拍红了,神奇的是鼓掌次数一次比一次多。原来:自我需求和自我暗示的力量是多么的大啊!

然后是“画画我们的小手”活动,并要写上五个优点。孩子们一开始都写不出优点,缺乏自信,觉得自己没有优点。甚至有的孩子问能不能写缺点?!他们是多么缺少鼓励和自我肯定啊。我暗暗决定:以后,我要及时给孩子们鼓励,每周给孩子们写表扬和寄语,让孩子们自信、自强起来。






新的征程,已经起航,我们与互加,将走向更美的远方。加油!
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