【英文绘本】公益亲子阅读21天

深圳+Eric+4岁+21天 第九天

今天孩子制作了一个小船，故事也是讲述遇险的船如何自救，这无意间与Meg at Sea引起了共鸣。

晚上选择重读Meg at the sea。重读时孩子最喜欢的是猫头鹰snowy，模仿抓到octopus的owl说，a present for you，然后让我扮演被章鱼紧紧缠着的Meg。

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这次阅读，Eric和妈妈都注意到一个细节，就是broomstick被留在了沙堡处。这也就可以说明为什么Meg不能自己飞离小岛而需要S.O.S求救了。可问题又来了，Owl可以飞，如果他先去拿回broomstick不是也能解决问题吗？Eric告诉我，Owl飞不太远，像个baby（他一定觉得Owl是自己，不喜欢走远路）。

难不倒平时和Eric斗智斗勇的妈妈，妈妈想起Owl to the school这本书还没有读，也想起最近Eric对去幼儿园有情绪，决定一箭双雕，把这个故事引入给Eric。里面呆萌可爱的Owl现在已经是Eric的最爱了。里面的细节也是多多的，比如上课的老师Winko也是白色的，Eric说是爸爸老师，哈哈。几个小猫头鹰一起撞到一块的夸张模样，一起吃晚饭的奇怪食物（为什么吃晚餐呢？因为上夜校啊？为什么夜校啊，因为猫头鹰是夜间动物啊，科普复习了）。

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Goodluck！明天一定要开心的去学校哦，Eric！Kiss