今天因为延芳和赵老师都有事,安排我负责音体美调研一事。刘校交代给我后,我便按原计划通知老师们准备。在此过程中却出现了这样的现象:安排上课的老师都在推让,谁也不愿意被领导听课。这个有这样的理由,那个有那样的借口。唯独人家梁邹来交流的老师没有任何的推脱之词,反而在认真备课精心准备。是什么导致了我们的教师如此的消极?胆怯?不敢承担责任?事不关己?总之,这一现象是值得我们思考的,如何调动教师的积极性,也是值得我下一步去摸索的。
今天因为延芳和赵老师都有事,安排我负责音体美调研一事。刘校交代给我后,我便按原计划通知老师们准备。在此过程中却出现了这样的现象:安排上课的老师都在推让,谁也不愿意被领导听课。这个有这样的理由,那个有那样的借口。唯独人家梁邹来交流的老师没有任何的推脱之词,反而在认真备课精心准备。是什么导致了我们的教师如此的消极?胆怯?不敢承担责任?事不关己?总之,这一现象是值得我们思考的,如何调动教师的积极性,也是值得我下一步去摸索的。
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