今年这个短暂的暑假也已经快结束了。在放假前给自己规划了一大堆的学习计划，真正到了实际生活中，还真是不容易。一到暑假，我就和孩子成了一体，一天24小时，陪玩陪吃陪学习。家里的家务活一样也少不了，洗衣，拖地，做饭洗碗，收拾屋子，从早上起床到十点之前几乎都是不停地忙活，好不容易上午的固定节目结束了，又到了中午的饭点了。
有时候真羡慕那些男人们，每天就一份工作，堂而皇之地不用早回家，不用干家务，不用管孩子，还感觉特荣耀，特有功。每一提起都是：在外面打拼呢！而我这有假期的上班者算是倒了八辈子霉了，一切都要做，人家还要说：你闲着也是闲着，你不干谁干？我去，我就真的很闲吗？我放个假我就有错了？我放个假我就活该干活吗？
这些还都不算啥，最崩溃的莫过于辅导孩子的学习了。网上说：中年夫妻最牢固的关系就是在辅导孩子做作业时结成的坚固同盟。而在我家，永远都只有我一个人冲锋陷阵，那个猪队友总是消失无踪。看着孩子拖拉，磨蹭，闹情绪，心里的小宇宙分分钟都想爆发，但是还要强忍怒火，强压情绪，耐心劝导，这个时候真希望能天降神使，说一句：让我来。可是，结果总是：想得美！
忙里偷闲，乱中求静。在这个暑期里，拨开一地的鸡毛，我也有了自己的一点收获。一、参加了孙秋备老师组织的青年教师成长营，我也带着这种驱动力开始了我的暑期专业阅读，读完书，写写心得体会，也有一点点的成就感，对阅读教学也有了进一步的认识；二、听了孙秋备老师的群文阅读教学课，对群文课的内涵和操作方法有了新的认识，结合蒋军晶老师的群文阅读书籍，我想我也可以在这方面做一些尝试；三、看了余映潮老师、王君老师和温儒敏老师的书，补充了理论知识，感觉对语文教学有了全局性的认识，对语文教学的整体要求和学科定位有了进一步的理解，在今后的语文教学中，我想我的思路应该会有所改变了；四、根据自己的兴趣，我也浏览了《浮生六记》《美学散步》《生活的艺术》等书，跟着名家感受生活之美，体验生活的酸甜苦辣，也丰富了自己人生的浅薄和平庸。
虽是浮光掠影，却也十分难得。现在的状况注定我只能在这种忙乱地状态下去劈开一条前进的路。今年是特殊的一年，对我来说，或许也是重新出发的一年，过去的九年，太多的精力都化进了生活的琐琐碎碎之中， 那么今后，我该调整一下生活方式，调整一下心里状态，带着这个暑期的动力和收获，在今后的工作和生活中找到最佳的平衡，陪伴孩子成长的同时也实现自我的成长！
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