伪球迷与伪学习

作者: 梁家铺子 | 来源:发表于2019-01-07 22:25 被阅读16次

今天是亚洲杯比赛时间。

刚刚和一个朋友一起看了国足的比赛,国足2:1艰难地战胜了吉尔吉斯斯坦。

看完比赛,我问他啥感觉。他说就最后进球反超的时候激动了一下,其他说不上来。因为他平时是个游戏迷,关注足球不多,所以相当于一个伪足球迷。他这么回答,完全可以理解。

我因为经常看球,至少能够谈谈一下主教练里皮上半场的换人原因,以及下半场的战术调整等想法。

当然这也是我的个人看法而已,但是至少比他能说出一点感受。

这可能就是真球迷(或者说老球迷)与伪球迷的区别吧。

从看球,联想到前段时间,吴伯凡老师说过的伪球迷和伪学习,感觉深表认同:同一本书,不同的人学习,收获是不一样的。

就像刚才我和我朋友看国足亚洲杯比赛一样,大脑里面都是输入同样的影像视频,但是朋友这个伪球迷看完比赛后,说不出深刻的看法,而我可以。

吴伯凡老师说过,真球迷是在边看球的时候,大脑已经开始对视频信息进行加工,做出认知。而伪球迷就是看热闹,他没有加工,就是一种纯粹的大脑输入。当输入信息的时候,信息在大脑内没有加工,它找不到位置存放,一会就会被大脑给删除。

回到我们平常的学习上。

如果听书、听演讲、阅读看成是一个输入,那么认知就是对知识信息的加工,然后生产出一个产品。

这个产品就是自己对世界的认知。

很多人,包括自己之前也是一样,非常喜欢学习。李笑来曾经说过,很多人现在是学习机器,一天学习几个小时。

似乎只有在学习的时候,才陷入一种满足感。因为他觉得自己至少没有在玩游戏,没有在做与学习无关的东西,自己是在追求进步的。

这就是陷入了一种大量输入的激情当中,无法自拔。似乎不断地输入,能给自己带来满足感。

吴伯凡老师认为,这种大量的输入,如果后期没有经过自己的加工,则并不可能提高自己的认知。

好比我们一直在捡石头,然后把石头堆起来。这个过程是很盲目的。但是如果我们有明确的目标,是为了建造一个房子,然后捡完石头,我再把各种石头放在相应的地方,在不同的框架内砌好,最后我们就会看到一座建好的房子。

这就是加工。

再谈谈学习记忆。

如果咱们经常健身,就会知道肌肉记忆这个概念。为什么肌肉记忆会比大脑记忆来的牢固呢?

其实健身这种肢体活动,一直是一个输入和评估的过程。而评估的过程,本身就像一个考试,一个加工的过程。

比如今天练胸肌,每练一个动作的时候,自己就会评估这个动作是否规范,是否需要重新矫正这个动作,逐渐形成正确的肌肉记忆。

这个评估是瞬间完成的。这个瞬间,因为有了加工,有了评估,就提高了我们的认知,我们的记忆就会牢固。

相反,大脑的记忆,比如背诵一篇文章,我们如果一直地在朗读输入,️不经过大脑的思考,检索,这个记忆的过程是很不牢固的,很容易就会从我们大脑内消除掉。

那么怎样做到不是伪学习呢?

根据自己最近的体会,带着明确的目标感,去看书,去阅读,去收集材料,同时通过看这本书的过程中,又了解到要看另一本书,这样良性循环,看书学习才是乐趣无穷的。

希望2019年的自己,带着明确的目标感,踏上精进的征程。

相关文章

  • 无兄弟,不篮球

    自己绝对称不上是个球迷,伪球迷都算不上,充其量算个伪球迷中的伪球迷。其实开始关注篮球,还是受乔老爷的影响。98年那...

  • 伪球迷与伪学习

    今天是亚洲杯比赛时间。 刚刚和一个朋友一起看了国足的比赛,国足2:1艰难地战胜了吉尔吉斯斯坦。 看完比赛,我问他啥...

  • 球迷 or 伪球迷

    我曾经是伪球迷,现在也是。 美洲杯与欧洲杯相继落下帷幕,我对赛事的关注,仅限于决赛的结果,以及借此食两顿夜宵。这对...

  • 伪球迷的狂欢

    伪球迷熬夜看球

  • 伪 球迷

    与朱芳雨在唯美集团的晚餐时合影 这身高我是没有压力的 唯美邓总·性情豪爽仗义. 2018-8-10

  • “伪”球迷

    我承认,若还是一直在国内的某座城市里待着,我可能永远也不会对足球感兴趣,甚至永远也不会关注足球。 自6月14日起,...

  • 伪球迷

    “伪球迷”可能就是那种偶尔也会热球看球,当然一般都是在大的赛事之时或日常游戏之中,但是不会像真正的球迷一样将球列为...

  • 伪球迷

    一个都不认识,就知道今晚墨西哥赢了,德国输惨了。而且是一点悬念都没有。

  • 伪球迷

    男人陪女人逛街,是为了Shang ta 女人陪男人看球,是为了……

  • 伪球迷

    那些顶级球员触球的瞬间足球滚动的力似乎被脚一粘,没了接着,下一个动作自然递出球随人意弹开,动若脱兔这群人进攻时还真...

网友评论

    本文标题:伪球迷与伪学习

    本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/brfmrqtx.html