东方智慧里有两条根，一个是孝道，一个是师道。
古时候父母去世我们要守孝三年，老师去世要心丧三年。可是，现在还有尊师的迹象没有？都没有了。
我去中国政法大学听课，国学大师钱穆的长子钱逊教授在讲《论语》，我一看，整个教室加上我也就四五个学生。你想，当时钱老也都八十岁的人了，还问：“学生呢？”学生说：“出去玩去了，买东西去了。”钱老当时还说：“上课要紧啊，怎么不上课都跑了？”
我原来对大学非常崇拜，但当我去过很多次大学以后，就觉得大学应该是所有学校里面最松散的。学生可以随便跑，也可以随便挂科，就为了混个文凭，很多人可能就在大学里面把自己害了。
为什么学生在大学里面反而没学到东西呢？你让我讲的话，就是在尊师上面做得不好，你就无法接收老师的智慧。
实际上，孔子的学术也是在五百年以后才兴旺起来的。他活着时候，一直不兴旺，还被围困，他在周游列国的时候，都不大被认可。可是，他弟子要是也都因为这种原因，怀疑孔子的德行和能力的话，那他弟子能成就吗？肯定不能。
我们现在的人，对老师的尊敬程度不如古人。你看古人对老师的尊敬，孔老夫子的学生都做得不错。包括子贡，孔老夫子去世后，其他弟子守墓三年，他还守六年墓呢。所以子贡在他的弟子里面成就大。
孔老夫子有一个学生颜回，他对老师也尊敬到了极处啊。颜回和老师走散了，孔老夫子见到颜回以后就说：“我以为你都已经死了呢。”颜回说了一句话：“先生未死，我怎敢先死啊？”
程门立雪的典故也是讲尊师的：程颐在河南洛阳教学的时间，他的学生，为了请教老师问题，看见老师伏案睡着了，站在外面，直到雪都下到一尺多厚了，老师醒来才发现他的学生还在外面。这种对老师的尊敬非常了不得。
现在我们看见最尊敬老师的是谁呀？小学生。一到六年级的学生对老师非常尊敬，他经常说，我老师说什么，我老师说什么。到初中以后，很多学生就开始不尊敬老师了。
这是现在的人，一个个不得智慧的原因，就是对老师不尊敬。
我们想一想，现在大学毕业的，你问他，对他的教授有几个尊敬的？
最尊敬的时候是什么呀？他要写论文，需要这个导师给他指点，或者推荐。一旦学位一拿到，很多人就把老师全忘光了。他完全就是利益心去用老师，不是尊敬老师，所以都很难开智慧。
你要是作为家长对老师不恭敬，那你孩子考试就考不好，上学肯定糊里糊涂的。一定要教孩子尊敬老师，这样智慧才能开，要是对老师不恭敬，我们的孩子就会学业无成。
现代人对老师的要求很苛刻，很挑剔，总是挑老师的缺点看。我觉得，这个思想要转变一下。我们在和一个老师学习的过程中，首先要看这个老师的优点，每个老师都有值得学习的地方，这个很关键。
选自：《遇见智慧》，作者：秦东魁
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