今天早起，跑步时到房间听刘娜他们几个老师的约练，话题其实我内心也有疑惑过，我儿子就是大家公认的聪明的小孩，可是，成绩大家都觉得不太满意，因为是觉得他可以更好。初三时老师想让他冲前十，结果一次数学考试失败导致他对数学有阴影，每次考试都害怕，焦虑。我那时才觉得，每次夸聪明，其实不是好事，他会觉得自己聪明，而不去踏实的努力，结果，压力就变成了焦虑。今天听刘老师讲，要把压力变成动力，再具体事情上引导他找到方法，去解决问题。我只是听了大概，还是有点模糊。只知道压力可以让人变成焦虑，也可以让人变成动力。但是怎么样引导孩子把压力变成动力？我还是不太清楚。
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本文标题：焦点分享三
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