幼儿的自私

教育故事之十一

幼儿的自私

一位妈妈带着一个三岁和一个五岁的孩子看电视。

电视里有一个场景引起了妈妈的兴趣。

一个小女孩把糖果放在了饼干盒里，然后她到别的房间去玩。这时她的妈妈走进了房间，把糖果拿出来放到了柜子里。过了一会儿女孩回到房间想吃糖果？

妈妈想考考两个孩子。就问他们：“这个小女孩会到哪里去取糖果呢？”

三岁的孩子说：到柜子里去取。五岁的孩子说到：糖果盒里取。

这种现象很有意思吧！

这是因为三岁的孩子并不知道要从他人的角度去考虑问题 ，他以为自己看到了，而小女孩也会知道到柜子里去取。

而五岁的孩子已经能够从别人的角度思考问题，他站在小女孩的角度，知道小女孩并没有看见糖果被转移，所以仍然会去糖果盒里取。

瑞士心理学家皮亚杰发现，2~7岁的孩子都会有自我中心的现象，从自我的角度去考虑问题，这是他们认知发展阶段的特点。六七岁的孩子开始脱离自我中心，开始学会换位思考。

在家庭中，我们会发现很多幼儿很“自私”，不爱分享，经常会抢东西，这是因为孩子的认知发展水平正处于前运算阶段，只会从自己的立场与观点去认识事物，而不能从客观的、他人的立场和观点去认识事物。

幼儿的这种自我中心与“利己主义”是不同的，随着孩子的思维发展，加上家长的引导和环境影响，孩子就能学会分享和合作。