幽默睿智又超接地气的韩老师
一、换一种眼光看教育
媒体开放了，社会多元了，我们现在所教的学生不比从前了。
二、忙要忙到点子
尝试站在学生的角度：从心理学的角度，用心理学的语言来跟学生说话，叫做“先跟后带”。
我们的老师，尤其是班主任老师，都是本着为学生好的原则来工作，出发点是好的。
但有些老师本着为学生好的原则来工作，却站在自己的角度，没有站在学生的角度，这样一来，站位就反了，站位就错了。结果在一定程度上就给学生造成了伤害，导致了学生和学生家长不买账。
最好的教育是陪伴！
当韩老师发现自己所带高三学生的紧张情绪之后，回家略带悲壮地跟老公说，从现在起，要住在学校，早晚陪伴学生。那一年，在韩老师的陪伴下，班里考上了五个北大，两个清华。
韩老师那强烈的责任感和对学生爱的陪伴，在会场幽默的氛围中，让大家心生震撼！
为了让大家更好理解当班主任的艺术，韩老师把征服自家老公、孩子和治理班级神奇的结合起来，居然产生了令人叹服到捧腹的默契。
男人的眼睛是猎奇的，眼睛一看外边，腿跟着就走了。如果这时，你生气了，觉得老公不在乎你了，甚至恶狠狠的跟他大吵，那都无济于事。可如果你理解这是男人的本性，知道他只是看看而已，你蛮可以大大方方地说：“出去吧，无论多晚回来，家的大门都向你敞开着。”这是温柔的征服。
这就是典型的“先跟后带”。
“先跟后带”这种方法适用于多种关系：夫妻、师生、亲子、朋友……
三、用对方法做对事
所有难教育的孩子都是失去自尊心的孩子，所有好教育的孩子都是有着强烈自尊心的孩子。
每个孩子都有成功的潜能，每个孩子都有成功的愿望。赞赏孩子，鼓励孩子，是师生感情的催化剂，是激发学生学习的内在动力。
好孩子是夸出来的，不是批出来的。
在实际的教育教学的过程中，我们要用放大镜找学生的优点，开展赏识教育。
激将法已经过时了。对九零后、零零后孩子，要有话好好说。
比如，物质匮乏年代，男人一用激将法，女人就没办法，所以女人是弱势群体；物质匮乏年代，师道尊严盛行，老师一用激将法，学生就没办法。
但现在，条件好了，每个人都有条件远离自己不喜欢的环境，所以，男人不敢轻易用激将法，老师也同样不敢轻易对学生使用激将法。女人跑了，男人心塞；学生跑了，老师心塞。
所以，有话要好好说，要接纳，对于那些问题学生，你可以不赏识他，但你必须接纳他，因为他是你的学生，因为他是一个孩子、一个还没有长大的未成年孩子。
传统认为问题孩子的学习态度有问题。但事实是，每个孩子态度都没有问题，谁还不喜欢自己优秀呢！
只是因为每个孩子的特性都不一样，所以要对每个孩子区别对待。
比如不同孩子的学习方式有如下不同：第一种是视觉学习优势者；第二种是听觉学习优势者；第三种是动觉学习优势者；第四种是触觉学习优势者。
对于动觉学习优势者，他必须得在不断的活动之中，才能有效地掌握知识。但是，他这一动不要紧，周围甚至全班的同学就别学习了。所以，课堂上，为了大多数学生能够顺利听课，为了老师能够顺利讲课，他的活动势必会受到反复的限制。所以，课上注定他没有什么收获。那么课间十分钟的补课，对于动觉学习优势者，就显得尤为重要。
触觉学习优势者也是这样，有时候，老师甚至需要拉着他的手或者搂着给他讲课，他才能很好的接受，所以，触觉学习优势者的有效学习，也只能在课下进行。
动觉和触觉学习优势者学生，如果有老师给他课间补课，那么他的成绩差不了，考学也不成问题；如果，没有老师给他单独补课，成绩不太好的话，参加高考时就可以走特长生。
神奇的是，参加工作之后，这两类学生，反倒可以有很好的发展。因为喜欢利用动觉和触觉，所以，找女朋友特别容易；因为视觉和听觉不敏感，所以，即使找的女朋友各种各样的都有，但在他们眼中，却是异口同声的漂亮；因为动觉和触觉发达，在工作过程中，遇到事情就能上手去干，很少考虑结果什么的，所以，因为他们的干练勤快，很容易得到大家的认可。
剖腹产的孩子，就是典型的动觉学习优势者，因为被剖腹生产、在安全环境受到手术刀破坏的那一瞬间，孩子受到了巨大的惊吓，所以，剖腹产的孩子都喜欢被拥抱，喜欢肢体接触。在被拥抱的时候，会觉得被接纳、被喜欢。
那么，如果一个剖腹产的孩子遇到问题，你一再严厉地问下去，他便会越来越害怕，害怕到支支吾吾一句话都说不出来。但如果，你无论是拉拉他的手，或者摸摸他的头，孩子便会放松下来，你再温和的去问，孩子便能跟你说实话了。
对于视觉学习优势者，比如男人，就是喜欢看别人家的女人，那么，把握一个原则：不看白不看，看了也白看。就一切ok了。
但切记，少在男人耳边絮絮叨叨，因为他在听觉方面没有优势，不喜欢耳边的聒噪。
老师面对青春期的男孩子也一样，千万不要絮絮叨叨说个不停，那样会激发他原始的本能，一烦起来，连动手的可能都有。怎么办呢？摸着他的手，缓缓来说。
女人大多都是听觉优势者，所以，男人要善于在女人的耳边说好听话，如果你不喜欢说，放心吧，韩老师说：你不说有人说（hahahaha）。最重要的是，男人经常跟自己老婆说好听话，女人感觉一幸福就会忘了出去逛街，忘了出去花钱。你不说，省了两句话，钱可是“嗖嗖”地往外飞。
四、批评也绿色
第一个故事：乐羊子之妻劝婆
面对婆婆的错误，责人先责己，促其反省。
第二个故事：崔永元患上了数学恐惧症
数学课上，曾经被老师用粉笔头准确无误地打在了脸上，并说“你把全班同学的脸都丢尽了”。于是，数学成了崔永元永远的痛。
五、阳光生活每一天
教师很容易出现职业倦怠，那么，我们要时常省视自己：
1. 我们是否有必要非要用批评的口气来对待学生？
2. 我们是否把学生放在与自己平等的地位来考虑他们的问题？
3. 我们的语言行为是否参杂了自己的非正常情绪？
4. 我们这样做是在解决问题呢？还是在满足自己的某种心理需要？
对于现在的老师来说：关于学习的方式和方法已经不成问题，成问题的是老师的心态。
对于现在的班主任来说：关于班级管理的方式和方法已经不成问题，成问题的是老师的心态。
我们的心态对于我们所要采取的教育行为有重要影响。心态决定一切！
班主任老师的工作难度之大；遇到问题之多；思想负担之重。是那些局外人难以想象的。
一种工作，你没有经历过，就不知其中的艰辛；一种艰辛，你没有体会过，就不知其中的快乐。
人生最大的需求就是被需求，被需求是幸福的，也是辛苦的，而不被需求就被边缘化了。
希望，我们都能调整好自己的心态，阳光生活每一天！
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