周末，辅导一年级的小朋友完成看图写话，不过是两幅图，小朋友用拼音夹带汉字磕磕碰碰凑够了200格。当最后一个句号画上时，小朋友急急地扔掉笔，大呼道写文章太辛苦了。
我觉得好笑，就这通俗、浅白的几句话，竟然被他自称为文章。但有一点却是认同的，写文章，确实不易。
单从物理行为上，便需要端坐着身子，盯着一处，一个字一个字写下来，实在无趣也辛苦。不过真正深受作文之虐后，才能知，真正的“辛苦”是想写却无从下手，是写了却不堪入目。于是，想到写作，便觉头疼。
而读此类书，大约是寻医问药的过程，不过是想让写作变得可亲近些可容易些吧。虽然得承认自己在读此书时并未做到逐字逐句，但仍觉得不失为可值得一读。
在书的开始，作者引用了龙应台的一句“写作如同一束光，照到不被看见的事物上”来诠释了写作的内涵。这句话细细品时，倒又犯起愁来，若此光是能量光源的话，这能量又该从何而来？
从阅读上来吗？“读书破万卷，下笔如有神”，那就多读。在此书里，作者会告诉，阅读作品时可将某个作家的全部作品、所处历史背景、个人生平等都读遍，而不是选取了读（个人觉得难度颇大）。当然，多读只是迈出的一小步，因为在多读时还要深度阅读，要带有思考。思考人物是如何设定的？思考情节是如何设置的?思考语言时如何组织的？这大概也是所谓的没吃过猪肉总要见过猪跑吧。
不过要吃到可口的猪肉，首先得确定弄到的是猪肉，而不是鸡肉羊肉鸭肉。那就要定下写作的基调，写散文就不能写成散文诗或是小说。其次得确定烹饪中所需的调味。人物、对话、细节等等，不可或缺，如人物关系要设置好“强关系”和“弱关系”的合理搭配，如细节把控上要努力体察到事物的具体细微处，而不是笼统的一个形容词带过。再次便是烹饪的火候了，在个人看来，对文字词语的掌控就如火候，凭的是一种直觉。就如作者所说，词语的组合存在着黏合力，也有着张力。且在词语组合上，是可打破科学规律硬逻辑的，从而形成文字内在的语感逻辑。当然，在这其中，隐喻啊之类的修辞手法又必不可少。隐喻如何习得，也许又得回归“多读深度读”上了吧。
写作，说到底，写下的就是语言，这语言不如搞科研般严谨，不如艺术般玄乎，不如哲学般思辩，也不如搞政治般严肃，但有着她的灵动和自由，可轻浮也可沉重。而这来自内心的灵动和自由，便是能量的来源吧。
其实，此书是匆匆翻完，虽也觉有所获，但真正想落到纸上，又觉无法详尽。但这又成了为何要看此书的理由（有点绕）。不过怎么说呢？觉有所获，大概就是思考的过程，虽不详尽，但好歹也是在写着的过程。所以，不管写得好坏，权当是学习吧。
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