片段训练

片断训练：有声有色的叙述

我拿出彩色象皮泥，捏了一个苹果，然后给它加了一个柄，柄上一片叶，苹果像真的一样。

身边的艺术

一，艺术欣赏

1.一次艺术欣赏。看电影，欣赏一幅画，听戏，看话剧，音乐会，等。

重点，欣赏过程和感受。

2.一种艺术欣赏。写自己在艺术方面的喜好。比如听音乐，绘画，书法，剪纸，泥塑，乐器，等。这就不是写一件事，一个时间点，而是写许多件事，零散的时间。重点写技巧和感受。

二，艺术学习

1.初识艺术。比如看了某幅画而想学绘画，听了乐声而想学弹琴。

2.遇挫气馁。比如练习舞蹈腿疼想放弃。

3.拼命坚持。格言的力量，老师的力量，父母的力量，让我咬牙坚持。

4.享受艺术。我铺开宣纸纸，雪白的宣纸略显粗糙而不失细腻，拧开墨水瓶盖，淡雅的香气顿时充盈整个房间。我要临习的帖是王羲之的《兰亭集序》。我翻开字帖，书香扑鼻。把字帖在桌子的一角平放，让笔尖在墨水瓶的边缘舔了又舔，直到它尖如悬针，我才开始写第一笔，反正我有的是时间。永和九年，岁在癸丑，暮春之初……我执笔运腕，笔尖在雪白的宣纸上游走，时徐时疾；墨汁在凝华的纸面上浸润，时淡时浓；笔划在留白处聚散，时粗时细。我写写，停停，看看。书圣笔下的每一个字，都是一个舞者，或探身，或仰头，或踢腿，或甩手，或顾盼，或低首。每一个字都是一个跳动的精灵。此字只应天上有，人间哪得观几回！我心追手摹，无法企及。但不妨碍这些穿越时空，两千年前的文字，把我带到那个清洗激湍的会稽山，与众文人雅士相会，一起仰观宇宙之大，一起俯察品类之盛，一起放浪形骸之外，一起感慨生命之短促。物我两忘，只有笔走龙蛇；身心俱悦，全是点画聚散。