上周末，我们度过了愉快的时光，唯一美中不足的是，户外活动都挡不住我们姐姐频繁眨眼，分分钟都能让人焦虑上头。
朋友们的七嘴八舌更加剧了这种焦虑，还是爸爸能稳住，他回应道：“我们姐姐基本没怎么看电子产品，就是最近看书看的多，每天晚上都要催着关灯睡觉！”
这凡尔赛不仅为姐姐声明了真实情况，也让妈妈的焦虑有所缓解。不得不说，爸爸在拿捏情绪这一块，是非常到位的。
是的，先甩开眼睛焦虑不说，我们姐姐最近读书确实上路了。
应该是从这几天开始的，每天晚上洗漱完毕后她都严严实实地穿好衣服，然后爬到写字的书桌前，开始看书。9点过几分开始，一直看到10点都还不挪屁股，我们催着她关灯睡觉，她才依依不舍地关上书本。
我们家从小都有睡前读书的习惯，但姐姐这次的转变，有种成长进阶的味道。
在这以前，姐姐读书都是要读出声的，现在只是安静地看着，静地只能听到翻页的声音，像大人一样。我想小孩子读书都得经历这个阶段吧，从认字到出声读书再到默读。
我记得在9月份加入读书营以前，姐姐半个小时只能读十到二十页文字，还非常费劲。但是现在再来看，虽然我没有具体统计她半小时能看多少页，但就这一个星期，她两本文字书已经快看完了，中间还穿插了一本漫画。这速度提升是看的到的，跟出声读比起来，默读确实能快速提升阅读速度。
以前，组织他们读书的主角是我，我为他们选书，偶尔给他们读一段，偶尔让他们自己读一段，一旦我缺席了，他们的效率就很低。但最近，随着我退出了姐姐的作业监控，她也自己掌控了读书节奏。看来，是该我退出“江湖”的时候了，我这个师父虽然“引进门”的能力不强，但也算引进了门，以后读书的修行就主要靠她个人了，哈哈哈。
总结一下，我在“引进门”上做了哪些可能对孩子有帮助的事情。
我印象里非常有帮助的一件事情，就是9月入学时，加入了一个读书营。其实，并不是加入读书营这件事给孩子带来了很大的帮助，而是通过这件事情，我开始认真地根据老师的建议，带着孩子们读了一段时间。这段时间，对于我来说，首先有花了钱想要从中获取知识的热情，然后又有团队筛选好并提供的有趣的书本，最后我偶尔会从老师的建议中有所感悟，所以，我的干劲儿很足，我确实在带着孩子读书的同时，也享受到了融入孩子们并融入孩子们书籍的乐趣，他们看，我也看，我还带着趣味性地给他们读，与他们探讨。
所以，确切地说，我从读书营获取了很多，并把这些获取的知识与热情带给了孩子们。如果，单纯地让孩子自己参与读书营，我个人认为，效果不大。因为就我个人而言，也只跟了两本书，后面孩子就开始自己读了，为了不打扰她自己读书的节奏，对于老师每期公布的问题、建议，也只是看看而已了。没时间，也没热情跟精力了。
所以，我非常肯定这个平台给我们带来的帮助，但一旦入了门，也就没有跟的必要了。适合读书处于入门期，同时家长又非常有激情跟精力跟读的孩子们。
还有个隐形的帮助，可能就是我跟爸爸平时也喜欢用读书打发时间吧。
当然，最重要的还是看个人有没有被带动的能力。像我们家，就只带动起了一个，不管姐姐多“卷”，弟弟都不会被“PUA”到，该玩儿就玩儿，绝不多学多读一点。有一天晚上我收拾完毕走进书房看孩子们的读书情况，姐姐还专心地读着，弟弟已经趴在书上睡着了。哈哈，那还能说什么呢，睡吧，现阶段，睡觉大于一切！
我不认为读书会给个人能力提升带来决定性的帮助，但如果有静下心来读书的能力，就多读点吧，开开眼界，总是好的。姐姐目前读书初入正轨，希望能一直坚持下去。当然，为了保护眼睛，爸爸最近开始带着姐姐实施罗叔叔提供的护眼方法，每天坚持用热毛巾敷眼睛，希望能有效果。
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