(一）
二孩综合症：妈妈怀着二宝的时候，父母对于儿童时期的这个大宝可能就已经做出了一些忽略的行为，关注力转移到了二宝的身上，所以大宝就会产生一些抵触的情绪，还有敌意，这种情绪呢，会进一步影响到之后的大宝与二宝的同胞关系，而父母呢，可能就会对孩子产生一种强烈的内疚感，这又会进一步阻碍父母处理大宝成长过程中出现的一些问题，这种现象就叫做二孩综合症
（二）
协调二孩之间的矛盾，目前人们通常采用的方法：
1.不卷入式：就是让孩子自己解决问题，这种方式比较适合与孩子之间的关系原本就比较好的，它有助于进一步增进孩子之间的情感。
2.干涉式：父母强行介入孩子之间的冲突。
3.指导式的：这个是最好的方式
（三）
应用积极亲子沟通法尽可能的避免二胎综合症：
1.父母的行为孩子都看在眼里，当父母在处理冲突时游刃有余非常有策略的时候，孩子往往也会去控制冲突并且做出一些妥协。当大宝和二宝有冲突的时候，我们不去急于解决冲突，而是和孩子静下心来做更多的交流，让孩子明白，伤害别人会有一个什么样的结果，让孩子尝试着可以去关心他人、理解他人，那么孩子就会更愿意去倾听父母的建议，同胞的关系也会越来越好。孩子的成长不在于结果，而在于解决问题的这个过程当中，孩子吸收到了什么？他会做出什么样的调整？当孩子之间发生冲突的时候，我们不要去急于解决这个冲突，你要去看到在这个过程中，孩子能够学到什么同胞的冲突，其实并不是一件坏事，我们要得当的引导，就可以把它转换成孩子成长中的一件好事，可以让孩子在这个成长过程当中增长智慧，也可以让父母在孩子们的冲突中写道。越来越多的方法，对一个家庭来说，这都是一个共赢的状态。孩子之间的冲突，大多数是可以在没有成人介入的情况下自行解决的。孩子们在玩耍的过程当中，他们追求的其实就是开心和快乐，而并不是对和错。
2.当两个孩子发生冲突时，家长要引导孩子逐渐学会，不仅从自己的角度看问题，还要考虑到对方的需求，这对于今后他在人际关系中的理解合作是很有帮助的。皮亚杰用他专业的知识告诉我们，孩子之间的冲突，这个不怎么美好的外表，却承载着孩子们丰富而又美好的成长过程，是儿童的社会性发展得到一个促进的这么一个过程，这是孩子在进入到社会性发展过程的必经之路。一个孩子在儿童时期没有任何冲突，或者说没有自己解决过任何冲突，那么她就很难得到一个社会性的发展，所以我们要能够真正的科学的去了解孩子的每一个年龄阶段的成长，这是他们可以得到的、可贵的早期社会技能的一个学习机会；对自我行为的控制能力会在这个冲突和解决的过程当中，只会得到很好的学习和锻炼，对他日后与他人建立良好的和谐的人际关系，也是至关重要的。
3.孩子之间的任何冲突和矛盾，我们都可以采用积极亲子沟通法：当大宝和二宝冲突时，我们可以和大宝探讨他的想法，在探讨中不断的重复他的话，这样就可以让大宝的情绪平复下来，而且也可以让二宝在倾听中慢慢的平复下来，这就是帮助孩子做一次良好的倾听，在这个过程中，我们就会找到一个适合的解决方案。孩子要的不是公平对错，而是开心和快乐，只要你给他一个开心和快乐的体验，他是很愿意配合你的。种沟通模式，你就可以达到一个共赢的目的，而且在这当中你也可以找到孩子的优势在哪里，他的良好的行为，良好的品德在哪里。
(四)反思 与实践
想想自己之前，看到爱人和孩子冲突就只会让大宝(爱人)一味的让二宝(孩子)，搞到孩子(二宝)不会理解与尊重爱人(大宝)，让爱人讲的话受到小孩的轻视，孩子不听他不尊重认可之人的话，教育很失效，好在(爱人)大宝有宽容度和包容心，能理解二宝，才避免了。
(五)实践
积极亲子沟通法可以应用到任何一个环节中去。以后要用这种方来改善我的家庭幸合作！
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