4月24日上午9:30，培训活动首先由省能源化工职业学院邵建军院长做《提升教研组效能的策略与模式》专题讲座。
提升教研组效能的策略与模式[小生研语]
讲座主要从以下五个方面展开:
一、教研组的缘起;
提升教研组效能的策略与模式[小生研语]
二、教研组的属性及组织形式;
教研组长的角色:
1.教学引领者
2.研究带领者
3.活动组织者
三、教研组的职能分析;
提升教研组效能的策略与模式[小生研语]
教研组长的特征:
1.人格魅力高尚;
2.观念态度到位;
3.业务能力突出;
4.组织能力出众。
四、教研组的现状与困惑;
提升教研组效能的策略与模式[小生研语]
学校教研组现状:
1.教研组名存实亡:有机构无组织;
2.教研工作过于行政化:
3.学校重视教学而轻视研究;
五、创新教研组活动的策略。
提升教研组效能的策略与模式[小生研语]
教研组长的使命:
1.提升教师理论水平;
2.提高学科教学质量;
3.培养锻炼年轻教师;
4.创新学科教学设计;
5.解决学科存在问题;
6.提升教师教研水平。
提升教研组效能的策略与模式[小生研语]
网友评论