今天，继续学习写作的技能，继续阅读。人物描写包括外在的行为描写和内在的心理描写。心理活动描写在很多以第一人称的小说里面最多。像普鲁斯特的长篇小说《追忆似水年华》，以叙述者“我”为主体，将其所见所闻所思所感融合一体，其中包含了大量的心理描写。百度百科上介绍：

《追忆似水年华》的对象和主题是“自我”，作者侧重的不是外在生活环境的变迁和人世沧桑的变化，而是偏向人的精神世界和心理活动，行文是类似散文体的回忆录似的小说。

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下面我们根据把不同种类的心理描写分别列举一下。

1、直接描写式

我还是从最近正在阅读的小说《八月之光》里面去寻找直接描述写式的心理描写。

但愿她再次哭喊之前我早已走远，不再能够听见，”他想，“但愿我能走远，不再听见她的哭喊。”这样想着，他上了路，强壮的小骡马现在加快了步伐，思维像油在均匀平滑地散开。“我先去找海托华。我将把骡子留给他，还得记住提醒他带上那本当医生的书。这可不能忘了。”这样想着，他到了海托华的住宅，翻身从仍在奔跑的骡子背上跳下，进了海托华的屋。

这是拜伦去找神父海托华被拜伦帮助莉娜接生的路上的心理描写。海托华有一点医学知识，并且曾经帮助过一位黑人女士生小孩，莉娜要生了，镇上的医生没有来得及感到，拜伦打算让海托华为莉娜接生。所以，拜伦的心理活动中已经体现出了这一点，让他带上那本医书。

2、抒情独白式

这里是用抒情的笔法展示人物的内心矛盾和思想斗争。
例如浩然的《艳阳天》里面的一段心理描写，有整整一段448个字的描写。

萧长春并没有把韩百仲跟自己的意见不能完全一致放在心上；在这个问题上，他想得最多的，还是自己的看法正确不正确，就是说，安排焦克礼当队长合适还是不合适，有没有比焦克礼更合适的人；。。。。。”提高战斗力“，除了纯洁组织以外，当紧的是思想上的提高呀！拿焦克礼、韩小乐这几个年轻人说吧，如果不帮助他们进一步提高思想，光摆到领导的岗位上去，又能够顶什么用呢？

再看看《八月之光》的片段。

“我并没有这样求你。”拜伦没抬头，他感到对方在观察自己。他想他也知道那不是我的用意。他明白。只是说说而已。我知道他在想什么。我想那是我期待的。我看没有任何理由要他持与众不同的想法，即使对于我“我想这点你应当知道。”

这个是拜伦遇到莉娜之后，与神父海托华谈话时候的心理活动。

3、行动表现式

描写人物富有鲜明个性的动作，传神地揭示出人物的心理活动。借用外在的描写，衬托内在心理。

他站在那儿直到抽完香烟，却也十分警惕。他背靠着墙，右手再次提起板凳脚。他把那根香烟抽到头，然后把闪烁的烟头用力朝灌木丛里一扔，他能感到许多黑人蜷缩在那儿。

这一段是克里斯默斯在逃亡的时候，一段动作描写，描写出恐惧、警惕的心理。克里斯默斯是一个具有人格障碍的人物，特别适合用各种心理的描写来烘托人物的形象和性格。

（特别注释：自我学习而已）