逻辑后果的4个R
相关：后果必须与行为相关。
尊重：后果一定不能包括责难羞辱或或者痛苦，要用尊重的态度，和善而坚定的执行。
合理：不能借题发挥，要合情合理。
预先告知：预先让孩子知道后果，如果他选择了某种行为，将会出现什么样的结果。
事例：我家小宝吃饭有些困难，很多时候她总是讲她吃饱了，但是晚上睡前又吵着要喝牛奶或者吃零食。
我们制定的规则：晚饭可以自己决定吃多少，吃不完也不批评，但是如果吃不完的话睡觉的时候不可以再喝牛奶或者零食，只能喝水。如果自己的饭吃完了那就自己决定晚上是否喝牛奶，吃水果之类的。
第一天她就开始挑战规则，她哭闹不止说自己很饿，饿的睡不着觉。她哭着找爸爸或者奶奶求情，我态度很坚决，我爱你但是我们也要遵守规则。你饿的话就喝点水吧！
多次试探无果后她开始认真吃饭，而且吃的很好，虽然稍微有点慢，但是总是把碗里的饭吃的很干净，在幼儿园也经常受到老师的表扬。
当孩子试探规则时，事情在变得好起来之前，往往会变得更坏，在孩子试探过程中保持和善而坚定是有困难的，但是却是有效的。
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