这样的板书绝了！我看了第一眼就被深深震撼，人民日报公众号热文不火才怪。
也许是当老师的缘故，看到黑板就有自然的亲切感，毕竟这是我们长期耕耘的地方，也是我们才华施展的地方。一手好字是做老师的底气，也是安身立命之所。
问答里看了这样一个问题，遇到一个差班，怎么样不喊不叫就能征服学生。题主的主意也算不错，屡试不爽，但不是每个老师都能学得来的。他是在学生面前，展示了一段大学里学的霹雳舞，动作流利潇洒，一下子吸引了学生眼球。看着学生呆住的眼神，“想学吗，那今后课上可要约法三章。”那别说，这一招确实有效，连最捣蛋的学生也对老师伸出大拇指。
有效归有效，可不具有推广价值。年轻的时候表演跳舞还可以，到了老胳膊老腿的年纪再去跳，危险性系数就高了。为了征服学生，再把自己腿脚弄点伤，也是得不偿失的。
学生佩服的是老师的超高技能。除了霹雳舞，打球、打拳、唱歌、画画，任一技能都有一定征服力。
但回到老师身份来说，最值得练的绝招，还是一手好字。有时候听评师大实习生上课，教态、语言、思路都没得说，可那板书实在不敢让人恭维。我就劝这些实习生，有时间一定好好练字，好增加做老师的底气。
看到这些板书，你有没有被惊到？
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