人脑与电脑的比拼早已开始，并且已毫无悬念占据上风，电脑相当于人的左脑，对于逻辑类思考，计算推理等远比人类更快，更好。以后我们生活中越来越多岗位会被智能机器所取代，我们孩子面对的明天大概率竞争非常残酷。
今天我们正在接受教育的孩子，未来毕业后绝大部分所要从事的行业是现在还不存在的，细心的也许会觉察到了，我们的教育一直在改革，在极力适应这个时代，适应未来教育。但改革就象一列上世纪中期的火车，它的速度远赶不上现代社会的飞速发展，我们已经进入右脑思维决定优势的时代，但传统的教育方式依然保持着它固然的姿态。要让我们的孩子因为接受了今天的教育而适应他们明天的生活，已是大不可能的，我们急需要思考的，是如何去助推，我们的教育和我们的孩子，今天我们脑袋里存储的基本是生存本能的知识，以及传统思想观念的束缚。
由于种种原因，作为跨世纪的父母，我们多数人接受的教育极其有限，早年的物质与精神的匮乏，与今天的繁华盛世，物质过剩相比，极大的跨度远没有让我们适应过来，而孩子们早已不能满足于物质的享受，他们需要寻找生命的意义，探寻自我的价值，用他们的眼睛去认识去感受这个世界，而如果我们继续用从上世纪父母那儿学来的教育理念去影响他们，必然是矛盾百出。
今天比起孩子们，更需要改变，更迫切需要学习的应该是我们。
比起学习上的问题，更大的问题是孩子们精神上的问题，我们觉得已经给足了他们前进的所需: 即金钱能达到的我们可以拼尽全力，认为这些幸福的下一代只管奋力向前，甚至他们拿不到高分就对不起我们付出的。
比起那些“人家的孩子”，我们的孩子简直就是让人脑壳要爆炸: 处处不按我们设计的行事，上课不认真，作业不认真，成绩一塌糊涂，哪个问题都足够让高期望值的爹妈精神分裂。
身处信息爆炸的时代，关于如何教育的主张俯拾皆是，我们也认识到需要改变，需要成长，甚至天南海北不计成本去学习，也貌似听了太多非常正确的道理，但是，为什么就是无法落地？
我们知道了要给孩子无条件的爱，孩子是因为我们而来，但并非为我们而来，孩子最终属于这个社会，养儿防老的时代确定已经结束，不论你服还是不服。
其实说难也并不难，不论是亲子关系，夫妻关系，婆媳关系，我们尽力做到: 我爱你，与你无关。
我们所有的烦与累，只为恐惧太多。
我们想要我们的孩子成长为一个胜利者，但我们每天都在把他们打败。孩子在父母面前体会的是挫败，是羞耻，我们真的需要在孩子面前那么全能，那么强大？我们内心其实真的没有那么强大，面对孩子的“不良行为”我们言语刻薄，面目可憎，这其实才是弱者的表现。
我们爰孩子，但更多的时候是用了恨的方式。
语言，在表达爱的时候也许并没有太大的力量，而在表达伤害的时候锋利无比。
也许我们只需要做到: 看见就好，理解就好，你高兴我也高兴，你的痛我也痛，你成长我也成长，陪伴你，是我感受到最幸福的一件事。
因为，你的生命，神奇无比。
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