此刻在修行

我是糖豆小美，一个能坚持运动却不能戒掉零食的打卡宝妈。

此刻在修行

01

陶行知是很有名的教育家。

有一次他在学校看到两个小孩打架，一个大小孩儿欺负一个小小孩儿。陶行知赶紧阻止他们，把他们拉开，并且让那个大小孩儿去他办公室等他。

那个大小孩儿特别紧张的在办公室等待校长的到来。来了之后，校长给了他一颗糖，说：“你来办公室等我，说明你懂得尊师敬长”。

小男孩儿正百思不得其解时，校长又给了他一颗糖，说“我刚才调查了一下，你打他是因为他欺负女同学，说明你懂得见义勇为”。

小男孩儿满怀内疚的说：“我其实不应该打他，我可以劝劝他，不要他再欺负女同学了”。“现在你认识到错误，并且找到了更好的方法，说明你懂得知错就改”，说完陶行知又给了他一颗糖，就让他上课去了。

人的幸福来自于正确的价值观，而不是任何外在物质。陶行知用三颗糖教会了孩子要懂得尊师敬长、见义勇为和知错就改，这对于孩子以后的健康成长有很大的帮助。一个好老师关注的是学生的价值观，而不是简单的行为结果。

02

以上是今天听樊登老师的二级反馈课程时听到的故事，在惊叹陶行知灵活教育方法的同时，突然也警醒自己在教育孩子和自我成长时应该关注的层面——“教”引导价值观。

很多时候，我们关注的都只是事情表明的现象，比如孩子在玩积木，家长会认为他只是喜欢玩积木，并不知道为什么。如果用价值观的方式来引导是：孩子喜欢探索，所以愿意搭积木，探索各多的新形状。

自我成长的过程，也是在潜移默化的修炼自我价值观。

比如工作中领导安排的任务，我从不会找借口。不管有什么样的困难，都会在最短的时间完成自己能做到的最大程度，并提供至少两个方案反馈给领导。领导的批评或是纠错，也从来都是坦然接受，并记牢相似事件，保证下次不会再犯。

现在看来平常的品质，实则是这么多年自我不断修整、学习、反思的结果。这就是我脑中有这样的价值观，才愿意为之付着行动。那这样的价值观是怎样得来的呢？

我想应该是缘于高中时期一段疯狂的阅读。处在狂妄年纪时的自己阅读了很多类似《卡耐基成功学》、《细节决定成败》等的励志书籍，那时确实有一种如饥似渴的感觉，每天都觉得全身充满了撬动地球的力量。

现在已全记不起来书中到底写了什么内容，但这种品质却一直指导我后来的工作和生活。听了樊登老师的课，才知道原来这就是一种教育引导方法，以价值观引导。

03

杨绛先生在被批斗时，说了一句话：此刻在修行…… 所以，如此不堪、困苦的批斗生活也没有打垮杨绛先生，反而让更多后来之人惊叹并学习她的处世学问。

我们现在的生活也是修行，修心修志修品质，每个人都在自我行走的生活轨道中打磨自己。和平年代的修行其实并不如战争时代容易，因为那时的困难都是显而易见的，而现在的困难都是隐藏在平常现象之下的，此时的修行关键更注重于心之方向。

学习一个道理很容易，践行并持之以恒，就需要坚韧的毅力。所为大家，并不是出生就是的，都是在一日一日的磨炼打坐中修成的。所谓毅力，不过是每日做了自己更想做的那一件事而已。