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【榴莲】shelly 拆书训练营作业20

【榴莲】shelly 拆书训练营作业20

作者: 木棉花shelly | 来源:发表于2017-10-08 22:18 被阅读17次

    拆页来源:《高效能人士的七个习惯》112页

    拆书目标:学会善用整个大脑

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    【榴莲】shelly 拆书训练营作业20

    I 复述知识

    曾看过一本书叫《呜莎呜莎性格测试》,书中讲人的大脑实际是由左右半脑来组成的,左脑能擅长有关于数据、分析相关的内容,而右脑更擅长于图形、视觉上冲击的处理。左脑和右脑,在接收各种信息,发出信息的时候,使用的程度决定了,我们是理性还是感性,长期使用左脑接受信息,右脑反馈信息,便会产生一种性格特征,以此会形成4种性格,并不是所有的事情,我们都习惯性的,喜欢用那半脑哪就用哪半脑,而是我们要懂得在应对不同的事情上,灵活的去用我们的整个大脑,让左右脑均衡发展。

    A1激活旧知

    看到本拆页的内容,瞬间让我想起了刚参加工作时候的一些工作经历,那个时候我特别喜欢与人接触的事情,特别不喜欢与数字打交道,尤其是领导安排让我去做数据统计,或者让我去做一些数据分析的工作,是我非常头疼的事情,记得有一次领导安排让我去统计,培训学员啊,都考试成绩和分数,我一个人迟迟做不出来,所以耗费了很长的时间,才把这个工作做完,自己也清楚,实际上是因为自己不擅长用左脑的,于是在出现有关数字的工作,从内心来说都是有一些排斥,和不想参与。

    A2催化运用

    今后,善用整个大脑,去调节左右脑,灵活和,全面平衡发展左右脑我会进行如下的调整。

    第一,从心理上去接受,有一些事情上,我们需要让自己的左脑去发挥价值,比如说思考,比如说分析,比如说嗯看到数字的训练自己的思路和敏感程度。

    第二,尽量的在一些事情上,弱化自己右脑发挥的价值,不要一件事情上太过于感性,太过于感情用事,可以冷静的分析这件事情的出发点,和事情的本意目的,用清晰的思路去处理事情。

    第三,嗯在一些事情上尽可能的均衡去发展。就是既要用左脑,也要用右脑,让左脑和右脑同时,对一件事情,共同的参与分析。

    第四,尽可能的。花一点时间,去参与一些,条理性工作和数字性的工作,比如说每天学函数公式!

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