在未来教育读书会,我们从1月28号开始到2月19日结束,共读23天。感恩陈老师的领读,感恩各位妈妈的陪伴。《朗读手册》给我们的收获非常大,让我深深体会到亲子阅读的力量。
这本书不是教孩子“如何”阅读,而是教孩子“渴望”阅读。阅读是教育的核心,学校中几乎每一课的知识都是通过阅读来学习的。很多孩子与书籍痛苦奋战多年,不只错过学校学习内容的绝大部分,而且甚至一生都将阅读和痛苦联系在一起。这本书告诉家长、老师可以采取哪些方法阻止这种痛苦的发生,让孩子爱上阅读,并使他们在毕业后继续阅读,成为终身学习者。
书中列举了关于一个小姑娘读书的案例。“早餐后9本书;午餐后10本书,4首诗;晚餐后7本书。”对一岁多的艾琳来说,这样的阅读量已是家常便饭。从她出生那天起,父母就开始为她朗读,一直到艾琳上大学,她在SAT考试中获得词汇部分满分,并获得美国优秀学生奖学金(0.57%)。
试想我们有多少家长能够做到像艾琳父母那样,为孩子一直坚持朗读。
有调查研究证明,那些成绩最好的学生,他们的家长都会定期为他们朗读。
那么,怎样给孩子营造一个愉悦的阅读环境?让孩子爱上阅读,成为终身阅读者,进而成为终身学习者。
第一,孩子开始朗读的时间越早越好,直到孩子不让你读书为止。我的计划是让我的孩子一直读到他上大学或者更晚,我希望越晚越好,直到我读不动为止。在这里我给大家分享一个小故事。 iEnglish里面的每日故事有这样一个《熊爷爷的故事》,说的是熊爷爷喜欢给森林的小动物们讲故事,熊爷爷的故事呀,多得就像天上的星星一样,数不清。小动物们都非常喜欢熊爷爷每天给他们讲故事。熊爷爷一直讲到老得讲不动,躺在床上一动不动永远睡着了。给我的感触是:我也要一直给孩子大声朗读,直到自己读不动为止。
第二,做孩子的榜样。自己首先要拿起书,每天坚持阅读,养成阅读的习惯,让孩子看到你,并且影响到孩子,从而引领孩子养成阅读的习惯,爱上阅读。我本身就是一个非常喜欢阅读的人,每天都会充分利用碎片化时间读书,不管走到哪里,包里始终会有一本书,随时随地都可以读。自从参加未来教育读书会半年多来,每天早上参加晨读,我们已经逐字逐句精读了11本书,关于读书我会一直坚持下去的,而且每天践行。孩子看在眼里也已经受到影响,因为孩子有一天给我说:“妈妈我也喜欢读书,读书可以学到很多东西,也会变得更聪明。”所以每天的亲子阅读,孩子也非常期待,非常快乐。
第三,亲子阅读有仪式感。一要有固定的时间。例如睡前愉悦的时间;二要有开始。例如到开始时间就给孩子说:“宝贝,我们的亲子阅读时间到了,开始讲故事啦,今天我们讲的故事是……”,于是开启了愉悦的亲子共读时刻;三要有声有色。讲故事中要和孩子一起进入角色,讲得尽量绘声绘色,让故事更有趣,你可以是三岁小孩,也可以是80岁的老人,还可以是任何小动物;四要有互动。不能自己一口气儿读完,期间要有眼神交流、语言和肢体上的交流,例如给孩子树个大拇指、击掌、拥抱等等都可以;五要有拓展。抓住一个或者几个点去拓展,可以是拓展知识,可以是做游戏,可以是做手工,或者是做一个有趣的实验,让孩子觉得读书就像做游戏一样快乐;六要有期待。例如发现故事里有一些细节我们就给孩子说:下一次讲的时候我们再讲这个故事,例如我家孩子有一本《小熊童话大冒险》,这本绘本里边有除了故事之外,里面还有很多小细节,隐藏着很多故事,例如:《三只小猪》、《穿靴子的猫》、《青蛙王子》、《白雪公主》、《灰姑娘》……孩子如果发现里边的细节后要给孩子说:那我们下一次再讲这个故事好不好?孩子就非常期待下一次的亲子阅读时光。我们家长也要说到做到,别忘了给孩子讲拓展故事,就相当于给孩子额外的奖励一样。孩子很喜欢。
还有很重要的一件事,就是要让爸爸参与进来。我要做的努力就是怎么让爸爸多参与亲自阅读,让我们的亲子阅读更愉快。因为父亲在孩子的成长中是必不可少的,亲子阅读也是一样。父亲朗读给孩子听,会无形中带给孩子一种力量、安全、勇气、责任等等优秀的品质。而且,有调查显示:有父亲给朗读的孩子,阅读成绩明显提高;如果父亲休闲时阅读,孩子们就会更多地阅读。要让爸爸明白,当你们为孩子朗读时,同样也获得了第二次机会去阅读和欣赏自己童年时代错过的书;给孩子朗读,是另一种形式的运动训练,只是这种运动方式允许相互依偎而已。那些既能陪孩子玩球,也能陪他们去图书馆或者书店看书的父亲,才能称得上是“成熟男人”。加油吧。
值得庆幸的是,我的儿子从三个月开始,就给他亲子阅读,到现在三岁10个月,已经养成了良好的阅读习惯。每天读书、看绘本就像吃饭、睡觉一样,成为了习惯。而且专注力和同龄人比也是非常好。
寒假期间我经常带孩子去书店看书,昨天我和孩子又在书店看书,看了整整一下午,大概4个半小时,除了快速上了两次厕所,其他时间都是在看书。我给他讲了一本绘本和很厚的一本《揭秘地球》,其他的书基本上都是他自己看的,不懂的他才问我。小家伙看得津津有味,很安静也很专注。最后6点多了,我精神都没法集中了,又累又饿,我提醒了他几次时间晚了、该走了,他都是光摇头,不说话,眼睛盯着书看。没想到三岁10个月的他,能一直专注看书持续4个多小时,他的每次专注都惊艳到我。
回来公交车上,宝贝跟我说:“妈妈,我很喜欢读书,我还想再来看书。”我说:“妈妈知道,妈妈也喜欢,明天我们再来。”
培养一个渴望阅读的孩子,是多么幸福。孩子喜欢阅读,渴望阅读,离不开家长用心用爱的陪伴——每天践行亲子阅读。加油!
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